《別餓壞了那匹馬》PPT課件下載
朗讀課文《別餓壞了那匹馬》，思考問(wèn)題
課文主要講了一件什么事？
主要內(nèi)容
主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下“我”的馬草，讓“我”得以繼續(xù)看書(shū)的事。
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“別餓壞了那匹馬”既是課文的題目，也是推動(dòng)故事發(fā)生的關(guān)鍵句。文章用“別餓壞了那匹馬”貫穿全文，起到了層層推進(jìn)的作用。
拓展訓(xùn)練：小練筆
“我”推開(kāi)了木板房的門(mén)，真相終于大白。“我”站在那一堆枯黃的馬草前，腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕往事；耳畔也許還會(huì)回響著守?cái)偟臍埣睬嗄暾f(shuō)過(guò)的每一句話；也許… … “我”在這一刻都會(huì)想些什么呢？
請(qǐng)發(fā)揮你的想象，把它寫(xiě)下來(lái)吧。
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