《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》微小世界PPT下載
第一部分內(nèi)容：探究新知
（一）采集、培養(yǎng)微生物
魚缸、池塘、溪溝的水中生活著大量的微生物，是采集微生物的主要場所。
利用干草培養(yǎng)微生物
取一些池塘或魚缸中的水，倒入裝有干草的燒杯中，幾天后，可以發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點。這些霉點是由肉眼看不見的細菌結(jié)集而成的，瓶中許多單細胞生物以及其他微生物正是以此為養(yǎng)料進行大量繁殖。
（二）制作玻片標(biāo)本
注意事項：
如果微生物運動迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運動。
（三）觀察微生物
觀察時將玻片標(biāo)本放在顯微鏡的載物臺上，先用低倍鏡觀察，必要時再換高倍鏡觀察。
草履蟲生活在不流動、含有很多有機物的淡水里，是一種個體較小的原生動物。草履蟲的身體前端較頓，后端較尖，中后部較寬，形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋。
草履蟲的身體只有一個細胞組成，屬于單細胞個體。它借著纖毛的擺動，在水里自由運動，草履蟲口溝里的纖毛不停地擺動，使水里的食物進入細胞，形成食物泡。
（四）它們是生物嗎？
生命體一般有六大特征：
1. 有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；
2. 都有新陳代謝作用；
3. 都會對外界刺激作出反應(yīng)；
4. 都有生長、發(fā)育與生殖現(xiàn)象；
5. 都有遺傳、變異和進化的特性；
6. 都適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
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用顯微鏡觀察身邊的生命世界PPT，第二部分內(nèi)容：拓展延伸
細胞壁位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁。它主要是由纖維素和果膠組成的，孔隙較大，物質(zhì)分子可以自由通過。細胞壁對細胞起著支持和保護的作用。
細胞膜有保護細胞內(nèi)部，支持與控制進出物質(zhì)的作用。細胞核內(nèi)部有遺傳物質(zhì)——核糖核酸與脫氧核糖核酸。液泡有調(diào)節(jié)細胞滲透壓、維持細胞的膨脹狀態(tài)的重要作用。
課堂總結(jié)
微生物有著多種多樣的形態(tài)，具有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境，并且它們具有與其他生物相同的特征。
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用顯微鏡觀察身邊的生命世界PPT，第三部分內(nèi)容：本課習(xí)題
一、填空題
1.魚缸里的水變綠了，是因為（ ）的結(jié)果。
2.我們一起來觀察水中的微生物：取一些（ ）里的水，放在（ ），蓋上（ ），在（ ）下觀察。
3.制作微生物玻璃片標(biāo)本時，可以用（ ）吸走多余的水分來控制微生物的運動。
二、判斷題
1.顯微鏡不僅使人們看到了細胞，還看到了身邊的微生物。 （ ）
2.微生物具有微生物的特征。 （ ）
3.變形蟲是一種原生動物。 （ ）
4.草履蟲由多個細胞組成，身體微小。 （ ）
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用顯微鏡觀察身邊的生命世界PPT，第四部分內(nèi)容：家庭作業(yè)
課后查閱有關(guān)微生物的資料，了解更多有關(guān)微生物的知識。
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