《走月亮》第二課時PPT
第一部分內(nèi)容:溫故知新
上節(jié)課,我們知道了本課主要寫“我”和阿媽走月亮。那么“我”和阿媽走過了那些地方?那么,“我”每到一個地方看到些什么?聽到些什么?又有怎樣的感受呢?讓我們繼續(xù)學(xué)習課文,和作者一起走月亮。
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走月亮PPT,第二部分內(nèi)容:我會讀
帶著月色下的美好意境自讀全文。找出最喜歡的自然段,自己喜歡的方式讀,多讀幾遍。
想一想,試一試怎樣才能讀得更好?
思考
默讀第2自然段思考:月光還會照亮哪些地方?本段用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
“我”和阿媽還會走過哪兒呢?小組合作朗讀8、9自然段舉手回答。
你能模仿這個句式說一說嗎?
我和阿媽走過月色濃濃的小樹林,走過小山坡;走過涼風習習的小河邊,走過打谷場……
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走月亮PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習
一、判斷下面句子是否是比喻句。
1、看,沉甸甸的,稻穗低著頭。 ( )
2、稻田像一片月光鍍亮的銀毯。 ( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、月兒是那樣( ),月光是那樣( )。
2、阿媽喜歡領(lǐng)著我,在( )月光的小路上漫步。
3、阿媽,白天你在溪里洗衣裳,我用樹葉作小船, ( )許多新鮮的花瓣。
三、如果你和媽媽走月亮,你想去哪里?動一動你的五官,說一說你看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?想到了什么?
提示:可以仿照著課文第6自然段寫一寫。
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