《我們與環(huán)境》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊的環(huán)境問題，并能用簡(jiǎn)潔的語句概括出來。
2.讓學(xué)生充分意識(shí)到保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，每一個(gè)人都應(yīng)從身邊做起，從我做起，做環(huán)保衛(wèi)士。
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我們與環(huán)境PPT，第二部分內(nèi)容：交際內(nèi)容
觀山、看海、聽雨、賞花……和大自然親密接觸，讓人們心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里�？墒牵灰蠹疑陨粤粜�，就不難發(fā)現(xiàn)人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。
這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“我們與環(huán)境主題交流會(huì)”，說一說我們身邊的環(huán)境問題及應(yīng)采取的措施，講給同學(xué)聽，比一比誰觀察得仔細(xì)，思考得全面，說得清楚。
如果堵車時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。
最后離開教室的同學(xué)要注意關(guān)燈，大家一起努力，做到不開“無人燈。”
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我們與環(huán)境PPT，第三部分內(nèi)容：交際表演
我們與環(huán)境主題交流會(huì)
1.提出要求：
（1）先想好了再說，注意語言的簡(jiǎn)潔；
（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體；
（3）聲音要洪亮。
2.先在組內(nèi)互相說一說，再評(píng)一評(píng)。
3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。
4.給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。
5.討論后，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法，印成“保護(hù)環(huán)境小建議十條”，張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。
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我們與環(huán)境PPT，第四部分內(nèi)容：交際范例
綠色，充滿綠色的顏色，清純而可愛，那高大的樹木，可愛的小草，一望無際的大草原。那都是嫩綠色的，我愛綠色。綠色象征春天的顏色，萬物的開頭。但是如果環(huán)境被污染被迫害，我們的世界就只能剩下灰色了。看那，碧綠碧綠的小溪，現(xiàn)在彌漫著絲絲臭味，十分的污濁，那清新的空氣已經(jīng)不在了，而空氣中都是那汽車的二氧化碳。地下水位下降，氣候變暖，大氣污染，溫室效應(yīng)……
我們從每一件小事中，明白了有可能改變一生的大道理，一個(gè)重要的啟示，亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果每個(gè)人都能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我想現(xiàn)在的世界該有多么的美好，是多么的和諧�。「鱾�(gè)城市中都豎起了大煙囪，大量的廢氣，二氧化碳排入空中，天已不像從前那么的湛藍(lán)了，水已經(jīng)不再清澈了。
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