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《古人談讀書》第二課時(shí)PPT

《古人談讀書》第二課時(shí)PPT 詳細(xì)介紹:

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《古人談讀書》第二課時(shí)PPT

第一部分內(nèi)容:本課目標(biāo)

1.讀準(zhǔn)字音,正確朗讀課文。

2.能根據(jù)注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。

3.體會(huì)古人對(duì)讀書的見(jiàn)解,并學(xué)習(xí)古人讀書的方法。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩則古人關(guān)于讀書的文章,你能試著背一背嗎?它們分別告訴我們?cè)鯓拥淖x書方法?

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古人談讀書PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)解釋詞

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。

蓋:表推測(cè),大概。

士人:讀書人。

志:志向。

識(shí):學(xué)識(shí)。

恒:恒心。

有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

下流:下等、劣等。

自:自我。

如:如果。

窺:看。

恒:持之以恒。

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古人談讀書PPT,第三部分內(nèi)容:古人讀書方法

一、《論語(yǔ)》

敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

知之為知之,不知為不知,是知也。

默而識(shí)之,學(xué)而不厭,悔人不厭。

二、《朱熹:讀書有三到》

余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

讀書三到:心到,眼到,口到,其中最重要的是“心到”。

三、《曾國(guó)藩:第一要有志》

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。

有志向,有見(jiàn)識(shí),有恒心。

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古人談讀書PPT,第四部分內(nèi)容:圈點(diǎn)勾畫閱讀法

1.用1.2.3.標(biāo)示自然段的的序號(hào),便于查找內(nèi)容。

2.圓圈“ ”或者黑點(diǎn)“.”標(biāo)示精警之處。

3.直線“——”需要著重記憶或領(lǐng)會(huì) 。

4.波浪線“﹏﹏”表示重要語(yǔ)句。

5.嘆號(hào)“!”表示強(qiáng)調(diào) 。

6.問(wèn)號(hào)“?”用在有疑問(wèn)的語(yǔ)句末尾或旁邊,批注疑問(wèn)。

7.用豎線“‖”或斜線“∥”表示段落層次劃分。

8.雙橫線“=”畫在中心句下,便于理清結(jié)構(gòu)。

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古人談讀書PPT,第五部分內(nèi)容:批注閱讀法

批注的內(nèi)容很多,大致可以分為三類:

注釋:遇到難懂的字詞,查工具書弄明白并寫在書的空白處,便于記憶。

提要:用精練的語(yǔ)言把某段的中心意思記在書的天頭或地腳上,便于把握文章的脈絡(luò),便于復(fù)習(xí)。

批語(yǔ)和警語(yǔ):

讀書時(shí)產(chǎn)生的感想、疑問(wèn),隨時(shí)記在空白處。發(fā)現(xiàn)重要的地方,為提醒自己,可批注上“注意”“重要”“用心記住”等字樣,可使自己注意力集中。

關(guān)鍵詞:部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,古人談讀書PPT下載,.PPT格式;

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