《有你,真好》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.針對(duì)學(xué)生實(shí)際,提高學(xué)生感恩生活的能力。 (重點(diǎn))
2.力求敘事具體、生動(dòng),能凸顯文章主旨。(難點(diǎn))
3.能用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方式,塑造人物形象,表現(xiàn)人物特點(diǎn)。(難點(diǎn))
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有你真好PPT,第二部分內(nèi)容:習(xí)作內(nèi)容
“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話,凝視著它,那人、那事、那場(chǎng)景……慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
習(xí)作指導(dǎo)
看到“有你,真好”這句話,你想到了誰(shuí)?
為什么覺(jué)得有他“真好”?
哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的?
1.小組內(nèi)互相交流,回憶自身的經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō):這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的?并把事件發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)介紹清楚。
2.在描寫人物形象時(shí),可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌等細(xì)節(jié)描寫方法,使人物形象更生動(dòng) 。
3.在描寫場(chǎng)景時(shí),可以從人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)等方面出發(fā),表現(xiàn)人物的心情,渲染環(huán)境氣氛。
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有你真好PPT,第三部分內(nèi)容:嘗試習(xí)作
回憶自己經(jīng)歷的一件事,嘗試習(xí)作
1.首先在腦海里回想這件事的過(guò)程,注意要仔細(xì)回想這件事的細(xì)節(jié),什么地方讓自己覺(jué)得“有你,真好”,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受是怎樣的?
2.在說(shuō)的基礎(chǔ)上,把事件的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫下來(lái)。按事情發(fā)展的順序介紹經(jīng)歷的過(guò)程,可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語(yǔ),自己覺(jué)得感觸深的部分,可以多寫幾句話,要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
評(píng)改習(xí)作,分享事件的感受
1.大聲讀一讀自己的習(xí)作,自主評(píng)價(jià),看自己的習(xí)作是否寫清楚了事件的過(guò)程,是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的心情,是否有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。通過(guò)自評(píng)進(jìn)行自主修改。
2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽,跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的心情,并邀請(qǐng)其他同學(xué)表達(dá)聽后感受,最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。
3.結(jié)合兩次修改過(guò)程,學(xué)會(huì)評(píng)改的方法,養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。
4.每人試著評(píng)改一篇同學(xué)的習(xí)作,在全班展示點(diǎn)評(píng)。
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有你真好PPT,第四部分內(nèi)容:習(xí)作范文
有你,真好
2008年2月份的一天,你神秘地降臨到這個(gè)世界,從那天起,我的家,我單純的生活,發(fā)生了翻天覆地的變化……
打那天起,我有好吃的,你都要來(lái)上兩口;有好玩的東西,你都得玩;要去哪里玩,都要向你報(bào)告,或帶你一起“瘋”一下。那金燦燦的獎(jiǎng)狀,你都第一個(gè)過(guò)目,一次你竟在上面畫畫。有時(shí)候,我真的好恨你。簱屛业臅,把書撕破,壞事做盡了!可是。想了想,又覺(jué)得你是那么好。
點(diǎn)評(píng):文章用“你”來(lái)代稱,引起讀者的好奇心。
點(diǎn)評(píng):回憶和弟弟之間發(fā)生的有趣的事。
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