《速度》運動的描述PPT下載
第一部分內(nèi)容：課標要求
1．理解平均速度和瞬時速度的物理意義，能區(qū)分平均速度和瞬時速度。
2．知道瞬時速度和瞬時速率的區(qū)別，會利用極限思想計算瞬時速率。
3．理解平均速度和平均速率，知道二者的區(qū)別。
4．能區(qū)分日常生活中的“速度”指的是速度還是速率。
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速度PPT，第二部分內(nèi)容：自學新教材
一、平均速度
1．填一填
(1)定義：物體運動的____與所用____之比，通常用v表示，則v＝st。
(2)物理意義：大致描述一段時間內(nèi)物體運動的____和____。
(3)單位：在國際單位制中是m/s。常用單位還有km/h，1 m/s＝____km/h。
(4)方向：平均速度是矢量，既有大小又有方向，其方向與____的方向相同。
(5)平均速率：物體運動的____與所經(jīng)歷時間之比。
2．判一判
(1)物體在某段時間內(nèi)的平均速度的大小一定等于其平均速率。( )
(2)物體的平均速度可能大于其平均速率。( )
(3)勻速直線運動的平均速度的大小等于其平均速率。( )
3．選一選
(1)下列選項中所說的速度指平均速度的是 ( )
A．奧運會百米冠軍博爾特以11.5 m/s的速度沖刺
B．高速列車時速最高可達350 km/h，從北京到上海最短時間只需4小時18分
C．客車以70 km/h的速度從青島開往濟南
D．子彈射出槍膛的瞬間，速度可達800 m/s
(2)小蒙騎自行車由靜止沿直線運動，他在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)、第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m、2 m、3 m、4 m，則( )
A．他在4 s末的瞬時速度為4 m/s
B．他在第2 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C．他在4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s
D．他在1 s末的速度為1 m/s
二、瞬時速度
1．填一填
(1)定義：運動物體在某時刻或某位置的____。
(2)物理意義：精確描述物體在某____或某____的運動快慢和方向。
(3)方向：瞬時速度是____，既有大小又有方向。其方向與物體____方向相同。
(4)瞬時速度大小的測量：
①原理：用很短時間內(nèi)的____大小代替。
②方法：
a．光電門法。用光電門實驗裝置可測物體在極短時間內(nèi)的____，認為它就是測得的____。
b．速度計法。用速度計可直接讀出物體在某一時刻或某一位置的瞬時速度的____。
(5)瞬時速率：瞬時速度的____稱為瞬時速率，簡稱____。
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速度PPT，第三部分內(nèi)容：提升新知能
突破點一 對平均速度和瞬時速度的理解
1．v＝st是速度的定義式，不是決定式，不能認為速度與位移成正比，與時間成反比。
2．物體做直線運動時，速度的方向可用正、負號表示，速度的方向與規(guī)定的正方向相同時取正值，相反時取負值。
3．瞬時速度可看作t→0時間內(nèi)的平均速度，但兩者的物理意義不同，平均速度描述某段時間內(nèi)的運動快慢，瞬時速度描述某一時刻的運動快慢。
4．平均速度的大小與瞬時速度的大小沒有必然的關系，瞬時速度大的物體，其平均速度不一定大。
[典例1] [多選]下列所說的速度指平均速度的是 ( )
A．百米賽跑的運動員以9.5 m/s的速度沖過終點線
B．經(jīng)提速后的列車的速度達到150 km/h
C．由于堵車，汽車在隧道內(nèi)的速度僅為1.2 m/s
D．返回地面的太空艙以8 m/s的速度落入太平洋中
[規(guī)律方法]
(1)速度是描述物體運動快慢的物理量，是矢量，既有大小又有方向。
(2)速度大小的比較要看其絕對值，速度方向就是物體運動的方向。
[對點練清]
1．[多選]下列關于速度的說法正確的是 ( )
A．速度是表示物體運動快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量
B．平均速度只有大小沒有方向，是標量
C．汽車以速度v1經(jīng)過某一路標，子彈以速度v2從槍口射出，v1和v2均指平均速度
D．運動物體在某一時刻(或經(jīng)過某一位置)的速度，叫瞬時速度，它是矢量
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速度PPT，第四部分內(nèi)容：訓練新素養(yǎng)
一、位移傳感器測量速度(核心素養(yǎng)之科學探究)
如圖是利用位移傳感器測量速度的示意圖。這個系統(tǒng)由發(fā)射器A與接收器B組成，發(fā)射器A能夠發(fā)射紅外線和超聲波信號，接收器B可以接收紅外線和超聲波信號。發(fā)射器A固定在被測的運動物體上，接收器B固定在桌面上或滑軌上。測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖(即持續(xù)時間很短的一束紅外線和一束超聲波)。B接收到紅外線脈沖開始計時，接收到超聲波脈沖時停止計時。根據(jù)兩者的時差和空氣中的聲速，計算機自動算出A與B的距離(紅外線的傳播時間可以忽略)。
經(jīng)過短暫的時間Δt后，傳感器和計算機系統(tǒng)自動進行第二次測量，得到物體的新位置。算出兩個位置差，即物體運動的位移Δx，系統(tǒng)按照v＝ΔxΔt算出速度v，顯示在屏幕上。
這樣測出的速度是發(fā)射器A的平均速度還是瞬時速度？若要測出發(fā)射器A的瞬時速度，你認為應該滿足什么要求？
二、典題好題發(fā)掘，練典題做一當十
汽車從制動到停止共用了5 s。這段時間內(nèi)，汽車每1 s前進的距離分別是9 m、7 m、5 m、3 m、1 m(如圖)。
(1)求汽車前1 s、前2 s、前3 s、前4 s和全程的平均速度。在這五個平均速度中，哪一個最接近汽車剛制動時的瞬時速度？它比這個瞬時速度略大些，還是略小些？
(2)汽車運動的最后2 s的平均速度是多少？
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