《本章優(yōu)化總結(jié)》力與平衡PPT
整合提升
物體的常見(jiàn)平衡模型
1.“輕繩”模型:輕繩只能發(fā)生拉伸形變,所以只能產(chǎn)生拉力,方向總是指向繩收縮的方向,且繩內(nèi)部張力處處相等.
2.“滑輪”模型:滑輪模型通常是指滑輪和輕繩的組合,忽略滑輪與輕繩之間的摩擦,此時(shí)滑輪兩邊繩子的拉力大小相等.
3.“結(jié)點(diǎn)”模型:“結(jié)點(diǎn)”往往與重物相連接,作用在結(jié)點(diǎn)上的各力并不一定相等,但所有力的合力必為零.
4.“滑環(huán)”模型:滑環(huán)可施加拉力,還可承受壓力,力的方向沿滑環(huán)的徑向.
5.“輕彈簧”模型:輕彈簧不僅能發(fā)生拉伸形變,還能發(fā)生壓縮形變,所以輕彈簧既能產(chǎn)生拉力,又能承受壓力,且在彈簧內(nèi)部彈力處處相等.彈力方向總是沿著彈簧的軸線(xiàn),在彈性限度內(nèi),彈力的大小為F=kx.
6.“輕桿”模型:輕桿不僅能發(fā)生拉伸形變,還能發(fā)生壓縮形變,所以輕桿不僅能施加拉力,還能承受壓力,且在桿內(nèi)彈力處處相等.輕桿還能發(fā)生彎曲形變,所以桿的彈力不一定沿桿的方向.
(1)“死桿”型
“死桿”即輕桿不能轉(zhuǎn)動(dòng),它產(chǎn)生的彈力不一定沿桿方向,其大小和方向均要根據(jù)平衡條件求解.
(2)“活桿”型
“活桿”即輕桿可以繞光滑軸轉(zhuǎn)動(dòng),它產(chǎn)生的彈力一定沿桿方向(否則桿就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)),彈力的大小根據(jù)平衡條件求解.
解答平衡問(wèn)題時(shí)常用的數(shù)學(xué)方法
菱形轉(zhuǎn)化為直角三角形法
如果兩分力大小相等,則以這兩分力為鄰邊所作的平行四邊形是一個(gè)菱形,而菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)相互垂直,可將菱形分成四個(gè)相同的直角三角形,于是菱形轉(zhuǎn)化為直角三角形
正交分解法
共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件(F=0)是矢量方程,求合力需要應(yīng)用平行四邊形定則,比較麻煩.通常用正交分解法轉(zhuǎn)化為Fx=0,F(xiàn)y=0
相似三角形法
如果在對(duì)力用平行四邊形定則(或三角形定則)運(yùn)算過(guò)程中,力三角形與幾何三角形相似,則可根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例等性質(zhì)進(jìn)行求解
整體法和隔離法的選取及應(yīng)用
整體法和隔離法是對(duì)物體進(jìn)行受力分析常用的兩種方法,這兩個(gè)方法比較如下:
1.用隔離法解題的步驟
為了研究系統(tǒng)(連接體)內(nèi)某個(gè)物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況,一般采取隔離法,其基本步驟是:
(1)明確研究對(duì)象、過(guò)程或狀態(tài);
(2)將某個(gè)研究對(duì)象或某段運(yùn)動(dòng)過(guò)程從全過(guò)程中隔離出來(lái);
(3)畫(huà)出某狀態(tài)下某物體的受力分析圖或運(yùn)動(dòng)示意圖;
(4)選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.
2.用整體法解題的步驟
整體與局部具有相對(duì)性,局部在更大范圍內(nèi)就成為整體,而整體在更小的范圍內(nèi)就成為局部,關(guān)鍵在于處理具體問(wèn)題時(shí)如何界定整體和局部的范圍.
當(dāng)只涉及研究系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的力和運(yùn)動(dòng)時(shí),一般可采用整體法,其基本步驟:
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