全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 地理課件 > 魯科版高中地理必修一 > 《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 詳細(xì)介紹:

《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

第一部分內(nèi)容:課標(biāo)闡釋

1.通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別主要植被。(地理實(shí)踐力)

2.分析說明植被與自然環(huán)境的關(guān)系。(綜合思維)

... ... ...

生物圈與植被PPT,第二部分內(nèi)容:自主預(yù)習(xí)

3.生物圈對(duì)地表環(huán)境的影響

(1)生物圈對(duì)地表環(huán)境的形成和變化具有重要的作用和影響。

例如,綠色植物通過光合作用,改變了原始大氣的成分;各種生物通過新陳代謝使化學(xué)元素發(fā)生遷移,影響著水體的組成、土壤的形成和巖石的風(fēng)化。

(2)生物圈對(duì)于地表環(huán)境具有調(diào)節(jié)和穩(wěn)定的作用。

地球表層系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的功能,所以地表的平均溫度長(zhǎng)期保持相對(duì)的穩(wěn)定。這個(gè)自我調(diào)節(jié)功能來(lái)自于地球生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。

二、識(shí)別植被類型

覆蓋地表的植物群落稱為植被,自然植被有森林、草原、荒漠、沼澤等類型。

1.森林植被

2.草原植被

草原是在較干旱環(huán)境下形成的以草本植物為主的植被。

3.荒漠植被

(1)概念和分類:指植物覆蓋稀疏、種類單一的地面景觀。

(2)為適應(yīng)嚴(yán)酷的生態(tài)條件,荒漠植被呈現(xiàn)的不同特點(diǎn):

有的植物葉面縮小或退化,呈鱗片狀、刺狀或無(wú)葉,以減少蒸發(fā);

有的具肉質(zhì)莖或葉,以貯存水分;

有的莖葉覆蓋茸毛,以抵抗灼熱;

大多數(shù)植物根系發(fā)達(dá),以利于從深層土壤中吸收水分。

(3)對(duì)環(huán)境的影響:荒漠植被生產(chǎn)量很低,生物物質(zhì)積累緩慢。

三、植被與環(huán)境的關(guān)系

1.環(huán)境対植被的影響

(1)影響原理:在自然環(huán)境要素中,對(duì)植物影響最大的是氣候。

不同的熱量、降水及組合狀況,決定了不同的植物種類和植被特點(diǎn)。

(2)表現(xiàn):

在熱量條件滿足植物生長(zhǎng)的情況下,降水豐富的地區(qū)往往形成

森林植被,降水較少的半干旱地區(qū)往往形成草原植被,降水稀少的干旱地區(qū)往往形成荒漠植被。

(3)土壤、地形等因素對(duì)植被的影響:

同樣處在亞熱帶氣候區(qū),堿性土壤利于紫薇等植物生長(zhǎng),酸性土壤則利于馬尾松、茶樹等植物生長(zhǎng)。

2.植被對(duì)環(huán)境的影響

以森林植被為例,其功能有:

(1)固碳釋氧,凈化空氣。

(2)涵養(yǎng)水源,保育土壤。

(3)積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保護(hù)生物多樣性。

(4)防風(fēng)固沙,減輕災(zāi)害。

鏈接生活一位探險(xiǎn)者在其游記中這樣寫道:“……進(jìn)入到森林之中,你仿佛來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)。抬頭看一看,只有滿眼的長(zhǎng)著奇異板狀根的參天大樹,不可思議的老莖稈上的花果、巨葉植物,根本看不到湛藍(lán)的天空;低頭望一望,眼前到處是苔蘚、藤蘿等。密不透風(fēng)的林中潮濕悶熱,腳下到處濕滑。叮叮作響的小溪、飛瀉的瀑布無(wú)處不在;參天的大樹、纏繞的藤蘿、繁茂的花草樹木匯聚成一座座美麗又綠色的大迷宮,讓人寸步難行……”

(1)這位探險(xiǎn)者所游歷的是哪種森林?其主要特征有哪些?

(2)探險(xiǎn)者所游歷的森林主要分布在什么氣候區(qū)?

(3)我國(guó)存在熱帶雨林這種植被類型嗎?

... ... ...

生物圈與植被PPT,第三部分內(nèi)容:自我檢測(cè)

1.判斷題

(1)生物圈自成一體,與其他圈層無(wú)明顯交集。 (  )

(2)地表的平均溫度長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定,生物圈功不可沒。 (  )

(3)常綠闊葉林葉片常綠,沒有枯枝落葉。 (  )

(4)茶樹適合生長(zhǎng)在堿性土壤。 (  )

(5)針葉林主要分布在亞寒帶,熱帶地區(qū)沒有針葉林。 (  )

答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√

下圖為一張反映“有孔葉片排水”現(xiàn)象的照片。讀圖,完成2~3題。

2.該現(xiàn)象常年出現(xiàn)在(  )

A.熱帶雨林

B.亞熱帶常綠闊葉林

C.亞熱帶常綠硬葉林

D.溫帶落葉闊葉林

3.該現(xiàn)象在我國(guó)較普遍出現(xiàn)于(  )

A.長(zhǎng)白山天池湖畔

B.重慶嘉陵江沿岸

C.西雙版納瀾滄江畔

D.武夷山九曲溪邊

解析:第2題,圖示的“有孔葉片”出現(xiàn)在熱帶雨林地區(qū)。第3題,我國(guó)西雙版納瀾滄江畔緯度低,夏季風(fēng)的山地迎風(fēng)坡降水多,是熱帶季風(fēng)氣候,有熱帶季雨林分布,夏季會(huì)出現(xiàn)圖示現(xiàn)象;長(zhǎng)白山天池湖畔是溫帶季風(fēng)氣候,重慶嘉陵江沿岸和武夷山九曲溪邊是亞熱帶季風(fēng)氣候,不會(huì)出現(xiàn)圖示現(xiàn)象。

答案:2.A 3.C

“朋友圈里學(xué)地理”,下圖是某市地理教研員王老師發(fā)的一則朋友圈。讀圖,完成4~5題。

4.拍攝地自然植被屬于(  )

A.常綠硬葉林 B.針葉林

C.常綠闊葉林 D.落葉闊葉林

5.圖示中地區(qū)有很多這樣的植物,制約其生長(zhǎng)的主要自然因素是(  )

A.土壤 B.氣溫 C.降水 D.光照

解析:第4題,圖中點(diǎn)明是寒冬季節(jié)長(zhǎng)出新葉,我國(guó)冬季寒冷的是溫帶地區(qū)。圖中植被屬于落葉林,長(zhǎng)出的新葉是闊葉,故選D。第5題,植物生長(zhǎng)必須達(dá)到一定的積溫條件,達(dá)不到這一積溫條件,植物不會(huì)生長(zhǎng)。圖示中地區(qū)有很多這樣的植物,制約其生長(zhǎng)的主要自然因素是氣溫。

答案:4.D 5.B

... ... ...

生物圈與植被PPT,第四部分內(nèi)容:探究

植被與自然環(huán)境的關(guān)系

問題探究

山頂苔蘚矮曲林是亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林等在山頂或山脊,受山地特殊環(huán)境影響(山頂效應(yīng))演化形成的植被類型,也被稱為“霧林”。其樹木彎曲變形、低矮且粗壯;枝干或葉片上密被有附生的苔蘚植物。鑒于其生境的獨(dú)特性和分布的特殊性,近年來(lái)備受關(guān)注,有關(guān)專家呼吁應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)。下圖示意中國(guó)南方山頂苔蘚矮曲林分布及圖片。

結(jié)合材料探究:

(1)山頂苔蘚矮曲林又被稱為“霧林”,試對(duì)此作出合理解釋。

(2)分析山頂苔蘚矮曲林生長(zhǎng)緩慢、“矮曲”的原因。

提示:(1)植被茂密,蒸騰作用和保濕作用大,空氣濕度大;地面輻射強(qiáng),散熱快,空氣中的水汽易凝結(jié)成霧;山地復(fù)雜的地形有利于水汽上升,冷凝成霧。

(2)由于潮濕多霧,日照少;氣溫低,熱量少;土層淺薄,貧瘠,植物生長(zhǎng)緩慢。在強(qiáng)烈山風(fēng)的持續(xù)作用下,樹木彎曲變形甚至匍匐地面;冷濕使得植物向上生長(zhǎng)受阻。

名師精講

1.環(huán)境對(duì)植被的影響

植被是環(huán)境的一面鏡子,植物的種類與分布深受自然環(huán)境的影響。

2.植被對(duì)環(huán)境的影響

植被的主要功能:固碳釋氧,凈化空氣;涵養(yǎng)水源,保育土壤;積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保護(hù)生物多樣性;防風(fēng)防沙,減輕災(zāi)害。

植被→地形:植被可以防風(fēng)固沙,減少侵蝕地貌的形成

植被→土壤:植被豐富,保持水土;植被稀疏,侵蝕加劇。

地表植被減少水分蒸發(fā),改善土壤水分條件;

殘根落葉被微生物分解,增加土壤有機(jī)質(zhì)含量,增加土壤的肥力。

典例剖析

例題我國(guó)南方紅壤丘陵地區(qū)因受人為干擾,地表植被遭到破壞,土壤侵蝕嚴(yán)重,出現(xiàn)“紅荒漠”。為治理這一環(huán)境問題,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭捎梅N植松樹和自然恢復(fù)等方式造林育林,形成了不同的植被景觀。讀圖,完成下題。

分析自然恢復(fù)的次生林比人工林防止水土流失效果更好的原因。

解析:植被恢復(fù)是治理水土流失的根本,不同的次生林,由于植被種類不同,密度不同,根系所扎的深淺不同,其保持水土的功能是不一樣的。自然恢復(fù)的次生林結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、植被種類和數(shù)量更豐富、根系更發(fā)達(dá),故防止水土流失的效果更好。

答案:植被結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,截留降水效果更好;地表植被更豐富,延緩地表徑流匯流速度,地表水下滲作用更強(qiáng),涵養(yǎng)水源效果更好;地下根系更發(fā)達(dá),固土能力更強(qiáng);植被多樣性更好,水土保持更穩(wěn)定。

... ... ...

生物圈與植被PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

讀我國(guó)某區(qū)域年等降水量及植被類型分布簡(jiǎn)圖,完成1~2題。

1.圖中甲、乙、丙、丁四地的典型植被分別是(  )

A.草甸灌叢 常綠闊葉林 高寒草原 高寒荒漠

B.高寒荒漠 高寒草原 常綠闊葉林 草甸灌叢

C.高寒荒漠 草甸灌叢 常綠闊葉林 高寒草原

D.常綠闊葉林 高寒草原 高寒荒漠 草甸灌叢

2.導(dǎo)致甲、乙、丙植被更替的直接因素是(  )

A.熱量 B.降水 C.地形 D.土壤

解析:第1題,圖示給出了幾個(gè)重要的信息:一方面是該區(qū)域的相對(duì)位置,據(jù)此可以確定圖示區(qū)域主要位于我國(guó)的青藏高原,進(jìn)而可推知該地區(qū)的自然特征是“高寒”;另一方面給出了年等降水量線,可知該區(qū)域的降水狀況;三是給出了部分地區(qū)的自然帶類型。根據(jù)這些信息,可以確定甲地勢(shì)較高,降水稀少,自然環(huán)境惡劣,應(yīng)為高寒荒漠;乙位于高原面上,地勢(shì)高,降水相對(duì)較少,呈現(xiàn)的是高寒草原;丙地降水量大于400毫米,緯度低,應(yīng)為常綠闊葉林,可確定B正確。第2題,由圖示可以看出降水量由甲到乙到丙逐漸增多,自然帶也出現(xiàn)依次更替,說明這是由于水分的變化引起的,屬于從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律,所以可確定B項(xiàng)正確。

答案:1.B 2.B

廣玉蘭原產(chǎn)北美洲東南部,花大、白色、芳香,為美麗的庭園綠化觀賞樹種。讀圖,完成3~4題。

3.該樹屬于(  )

A.常綠林 B.落葉林

C.針葉林 D.灌木叢

4.該樹理想的生存環(huán)境特點(diǎn)是(  )

A.干冷 B.干熱

C.暖濕 D.冷濕

解析:第3題,廣玉蘭原產(chǎn)北美洲東南部,北美洲東南部為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,熱量條件好,植被屬于常綠林,故選A。第4題,根據(jù)其原產(chǎn)地的氣候特征,可以推知該樹理想的生存環(huán)境是暖濕,故選C。

答案:3.A 4.C

讀二氧化碳在自然界的主要循環(huán)示意圖,完成第5~6題。

5.使空氣中CO2含量增加的主要原因是(  )

A.植物的光合作用

B.燃燒化石燃料

C.動(dòng)植物的遺體分解

D.動(dòng)植物的呼吸作用

6.大面積地砍伐森林有可能引發(fā)的環(huán)境問題是(  )

①空氣中二氧化碳濃度增加、诔粞鯇涌斩础、鬯亮魇(yán)重,環(huán)境惡化 ④許多物種滅絕

A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①③④

解析:第5題,從圖中可知,植物的光合作用吸收CO2,能使空氣中CO2的含量減少。燃燒化石燃料、動(dòng)植物的呼吸作用及遺體分解都能使空氣中CO2的含量增加,但主要的還是燃燒化石燃料。第6題,大面積的森林破壞使得植物光合作用吸收CO2的量減少,使空氣CO2濃度增加,同時(shí),水土流失嚴(yán)重,環(huán)境惡化,因而造成物種的滅絕。

答案:5.B 6.D

... ... ...

關(guān)鍵詞:魯教版高中地理必修一PPT課件免費(fèi)下載,生物圈與植被PPT下載,從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載,.PPT格式;

《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載

    《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載

    魯科版高中地理必修一《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載,共42頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解生物圈的范圍。 2、理解生物圈與地表環(huán)境之間的關(guān)系。 3、了解世界上主要的植被類型。 4、識(shí)別主要的植被。 5、認(rèn)識(shí)植被與環(huán)境的相互關(guān)系。 一、認(rèn)識(shí)生物圈 范..

  • 《大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載

    《大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載

    魯科版高中地理必修一《大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載,共38頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)、各層的主要特征及與人類的關(guān)系。 2.閱讀示意圖,了解大氣受熱過程,理解大氣保溫作用的基本原理。 3.繪制簡(jiǎn)單示意圖,了解大氣熱力環(huán)流..

  • 《學(xué)會(huì)自然地理野外考察》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

    《學(xué)會(huì)自然地理野外考察》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

    《學(xué)會(huì)自然地理野外考察》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 第一部分內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解野外考察的目的和一般步驟。 2.結(jié)合示例了解野外考察的內(nèi)容及步驟,撰寫考察報(bào)告,交流考察成果。 核心素養(yǎng)聚焦 1.查找相關(guān)資料,說一說廬山在綜合自然地理考..

  • 《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT課件

    《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT課件

    《生物圈與植被》從地球圈層看地表環(huán)境PPT課件 第一部分內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解生物圈的定義、范圍及其作用。 2.了解主要植被類型,掌握識(shí)別植被類型的方法。 3.了解植被與自然環(huán)境的關(guān)系。 核心素養(yǎng)聚焦 1.運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)分析植物對(duì)地理環(huán)..

  • 《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

    《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT

    《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT 第一部分內(nèi)容:基礎(chǔ)梳理 一、水圈的組成 1.地位:水圈的質(zhì)量只占地球質(zhì)量的____________,但在人類賴以生存的地表環(huán)境的形成和演化過程中有著不可替代的作用。 2.組成:______是水圈的主體。陸地淡水儲(chǔ)量?jī)H占____..

  • 《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載(第3課時(shí)水循環(huán)過程及意義)

    《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載(第3課時(shí)水循環(huán)過程及意義)

    《水圈與水循環(huán)》從地球圈層看地表環(huán)境PPT下載(第3課時(shí)水循環(huán)過程及意義) 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)繪制水循環(huán)示意圖。 2.運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說明水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。 3.理解水循環(huán)的地理意義。 ... ... ... 水圈與水循環(huán)PPT,第二部分內(nèi)容:梳理..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽