《星星變奏曲》PPT課件2
關(guān)于作者
江河，原名于友澤，生于1949年，北京人，1968年高中畢業(yè)，是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。他的詩作中灌注了厚重的歷史感，以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩和古代神話組詩《太陽和他的反光》贏得了社會(huì)的矚目�！缎切亲冏嗲繁闶墙拥奶幣�。
背景
本詩寫于1980年，也是詩人首次發(fā)表的詩作。詩人經(jīng)歷了惡夢(mèng)一樣的“文革”十年，目睹了專制的殘酷和人情親情的被毀滅，回想暗夜如磐的年代，詩人傾訴著自己質(zhì)樸的愿望，對(duì)“文革”時(shí)代的黑暗進(jìn)行了揭露和反抗。
1、“如果”是表( )關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可見詩歌開頭給我們交代了一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境？
2、詩人借助( )尋找黑暗中遙遠(yuǎn)的安慰。
3、詩人渴望的生活是怎樣的？
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探究：如何理解“寂寞地燃燒”？
這個(gè)世界是寒冷的，寂寞的，你可能看不到一絲光芒，唯有燃燒自己，才能點(diǎn)亮心中的光明和希望，這是一種堅(jiān)持，對(duì)信念的永不放棄。
總結(jié)主旨
全詩表達(dá)了詩人對(duì)黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)的否定，抒發(fā)了自己對(duì)理想的向往和追求，以及雖然迷茫失落而又不失堅(jiān)定的希望。
語言特色
具有朦朧詩的語言特色：多用象征、比喻的修辭手法，具有不透明性和多義性，使得詩歌含蓄朦朧。
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知識(shí)拓展
看幾首有代表性的朦朧詩
《回答》、《致橡樹 》、《一代人》... ... ...
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