《一匹出色的馬》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：趣味導(dǎo)入
你們見過馬嗎？馬曾是古代重要的交通工具。我們課文中的小主人有一匹神奇出色的馬，想了解認(rèn)識嗎？讓我們趕緊走進(jìn)課文去看看吧！
作者簡介
陳伯吹,原名陳汝塤，曾用名夏雷，上海市寶山區(qū)人。中國著名的兒童文學(xué)家、翻譯家、出版家、教育家。
主要作品：《一只想飛的貓》《兒童文學(xué)簡論》等。
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一匹出色的馬PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會認(rèn)15個生字，會寫9個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）
3.理解課文內(nèi)容，弄清楚這匹出色的馬指的是什么以及它出色的原因。學(xué)會尋找周邊的快樂，懂得給他人創(chuàng)造快樂。（難點(diǎn)）
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一匹出色的馬PPT，第三部分內(nèi)容：我會認(rèn)
郊 郊外郊區(qū)
造句：春天我們來到郊外踏青。
泛 泛濫空泛
造句：植被遭到破壞，這里洪水泛濫。
蔥 郁郁蔥蔥
造句：走進(jìn)森林，到處都郁郁蔥蔥。
軟 柔軟綿軟
造句：媽媽送我的娃娃，摸上去很柔軟。
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一匹出色的馬PPT，第四部分內(nèi)容：詞語解釋
郊外：城市外面的地方（對某一城市說）。本文中指我們一家人去城市邊緣散步。
星期天，爺爺帶我到郊外的小河邊去釣魚。
柔軟：軟和，不堅(jiān)硬。本文中指田野里的植物非常柔軟。
我們在柔軟的沙灘上追逐玩耍。
戀戀不舍：形容舍不得離開。本文中指我們一家人不舍得離開郊外。
同學(xué)們戀戀不舍地離開了母校。
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一匹出色的馬PPT，第五部分內(nèi)容：整體感知
數(shù)一數(shù)，課文一共_________個自然段。我會給每個自然段標(biāo)上序號。
本文主要講了一個什么故事？
本文主要寫了我們一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸媽媽抱，結(jié)果______________________自己跑回了家。
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一匹出色的馬PPT，第六部分內(nèi)容：課文精講
一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。
“我”在河邊看到了什么，感受到了什么？
河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。
路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非�？蓯�，像一片柔軟的綠毯。
春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。
認(rèn)識AABC式詞語
“戀戀不舍”前兩個字相同，是AABC式詞語，這種詞語很多，如：勃勃生機(jī)、落落大方、夸夸其談等，我們要學(xué)習(xí)積累和運(yùn)用。
當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”
媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”
妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”
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一匹出色的馬PPT，第七部分內(nèi)容：智慧之門
前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。
1.讀課文，說說“一匹出色的馬”指的是什么？
文中“一匹出色的馬”其實(shí)就是一根又長又細(xì)的枝條。
2.為什么說“這是一匹出色的馬”？
因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了。
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一匹出色的馬PPT，第八部分內(nèi)容：課文總結(jié)
本文講的是“我們”一家四口在散步回家的途中，妹妹走不動要抱，爸爸撿起一根又長又細(xì)的枝條讓妹妹當(dāng)作“_____”騎回家的事。表現(xiàn)了妹妹的____，也表達(dá)了________。
拓展延伸
你們一家人一起散步嗎？在散步過程中有沒有發(fā)生過有趣的事情？跟大家分享一下。
讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。
當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”
妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
第一句話是在“我們”散步完往回走的時候妹妹說的,她很累,想讓媽媽抱她回家。第二句話是她求爸爸抱她，爸爸給了她一匹“馬”后，她自己騎著“馬”蹦蹦跳跳地回家了。妹妹會有這樣的變化是因?yàn)榘职炙徒o她的這匹“馬”給她帶來了快樂，讓她有了自已回家的動力。
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