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《祖先的搖籃》PPT(第一課時)

《祖先的搖籃》PPT(第一課時) 詳細介紹:

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《祖先的搖籃》PPT(第一課時)

第一部分內(nèi)容:激趣導(dǎo)入

讓我們一起走進原始森林,感受一下祖先生活的環(huán)境吧。

吳城:[清](約公元一七三五年前后在世)字敦復(fù),號鷗亭,浙江錢塘人,吳焯之子。生卒年均不詳,約清世宗雍正末前后在世。為監(jiān)生。好聚書,搜求校勘,數(shù)十年丹黃不去手。乾隆十六年,(公元一七五一年)高宗南巡,城與厲鶉同作《群仙祝壽》及《百靈效瑞》二劇本,《曲錄》演以迎駕總名《迎鑾新曲》。

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祖先的搖籃PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知

聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。

自讀提示

請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。

檢查自讀情況

指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。  

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祖先的搖籃PPT,第三部分內(nèi)容:識字寫字

逗  逗留挑逗

薔  薔薇

薇  薔薇紫薇

逮  逮住逮蟈蟈

多音字

讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏鵲蛋? 

讀一讀:我曾(céng)經(jīng)認識一個姓曾(zēng)的同學,后來他轉(zhuǎn)學了。

理解詞語

【祖先】【搖籃】【原始】【樹蔭】【一望無邊】 【蒼蒼茫!

我會寫

結(jié)構(gòu): 左右

音序:Z  部首:礻

組詞:祖先  祖宗

造句:中華民族的祖先們用他們無比的智慧創(chuàng)造了輝煌的中華文明。

書寫指導(dǎo):最后一橫的位置高于第三筆的收筆,并穿插到“礻”最后一點的下面。

結(jié)構(gòu): 左右

音序:A  部首:口

組詞:啊,好吧

造句:啊,這里的景色真美。

書寫指導(dǎo):左邊“口”和“ 可” 的上端齊平,中間的“阝”略高。

... ... ...

祖先的搖籃PPT,第四部分內(nèi)容:本課小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

示例:初讀課文后,我感受到了作者對大自然的熱愛及對祖先生活的探索欲望。

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祖先的搖籃PPT,第五部分內(nèi)容:當堂檢測

一.讀詞語,寫拼音。

祖(   )國  藍(   )天

掏(   )蛋    回憶(   )

逮(   )住 薔(   )薇

二.辨字組詞。

祖(   。 。ā   。 掏(    )

組(   。 阿(   。 淘(   。

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