《把一個人的特點寫具體》PPT(第1課時)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.寫一個人,把他的特點寫具體。(重點)
2.能夠找好典型事例,通過對語言、動作、神情等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫,寫出此人的特點。(難點)
同學(xué)們,今天我們一起來猜幾個謎語。
他尖嘴猴腮,滿臉是毛;
能騰云駕霧、千變?nèi)f化;
敢大鬧天宮,并能降妖除魔。
孫悟空
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把一個人的特點寫具體PPT,第二部分內(nèi)容:寫作任務(wù)
寫作對象:人。
寫作范圍:可以是熟悉的人或偶爾見過的陌生人。
寫作重點:寫人物的樣子,突出人物特點。
講一講
小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了。
機(jī)靈頑皮
他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。
愛財如命
一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
察言觀色
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把一個人的特點寫具體PPT,第三部分內(nèi)容:講一講
(閏土)紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。
他搔搔后腦勺說:“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
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把一個人的特點寫具體PPT,第四部分內(nèi)容:板書設(shè)計
把一個人的特點寫具體
一、說一說:留心生活,細(xì)心觀察。
二、人物描寫
肖像描寫
語言描寫
心理描寫
動作描寫
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