《第幾》1-5的認識和加減法PPT課件
本課件通過圖片生動有趣的展示了1-5的認識和加減法《第幾》教學內(nèi)容，是很好的小學數(shù)學教學課件。
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蘇教版一年級數(shù)學上冊《認識幾和第幾》認識10以內(nèi)的數(shù)PPT課件下載，共11頁。 聯(lián)系生活，導入新課 從前往后數(shù)，第5個小朋友是誰？ 5個和第5個一樣嗎？ 創(chuàng)設情境，學習新課 圖上有幾個人�。克麄冊诟墒裁�？ 有5個人 他們在排隊買票 戴帽子的小男孩排在第幾，沒..
人教版一年級數(shù)學上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)秀課件下載，共12頁。 教學目標 1.初步理解基數(shù)、序數(shù)的含義，能正確區(qū)分幾個和第幾。 2.能在具體的情境中說明相關物體有幾個和某個物體是第幾個，培養(yǎng)學生的觀察能力、語言表達與交流的能力。 3.初步體..
人教版一年級數(shù)學上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT免費課件下載，共14頁。 探究新知 售票處前，大家都在自覺排隊買票，一個小男孩排在一位阿姨的后面，他正在數(shù)有幾個人排隊。 小朋友們，你們知道這個小男孩排在第幾嗎？ 從前向后數(shù)1345 有5人排隊。 排第2..
人教版一年級數(shù)學上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁。 一、情境導入 同學們，你們排過隊嗎？為什么要排隊呢？ 二、合作探究，學習幾和第幾 你能照著這樣的句式再說說另外幾個人的排隊情況嗎? 5人和第5表示的意思一樣嗎？ 5人表示排隊的..
人教版一年級數(shù)學上冊《第幾》1-5的認識和加減法PPT精品課件下載，共12頁。 講故事： 古時候有一個人特別能吃。一天他到一家燒餅店吃燒餅，他吃了一個，沒飽，又吃了一個，還沒飽，直到吃完了第5個才覺得飽了，這時他拍拍肚皮，很遺憾的說：哎，早知道吃第5..
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