《找春天》PPT課時(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學習目標
1. 正確流利地朗讀課文，能注意語氣和情感。
2. 能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。
春天來了，讓我們一起去尋找春天吧……
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找春天PPT，第二部分內(nèi)容：內(nèi)容學習
我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
這三個詞語有什么作用，你知道嗎？
三個詞把孩子們迫不及待地要去尋找春天的樣子刻畫得生動、傳神。
為什么說春天“遮遮掩掩、躲躲藏藏”？
“遮遮掩掩、躲躲藏藏”把春天當作人來寫，說明春天的變化是細微的，不仔細觀察就很難發(fā)現(xiàn)。
春天最后找到了嗎？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
通過幾個動詞可以看出，春天的景色無限美麗。春天就在我們身邊。
本文描繪了我們尋找春天的經(jīng)過，展示了春天的美麗景色，寫出了小朋友們尋找春天的喜悅之情，贊美了無限美好的春天，抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。
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找春天PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習
一、根據(jù)示例寫詞語。
AABB式詞語叮叮咚咚
嘰嘰喳喳 滴滴答答 搖搖晃晃 慌慌張張
二、照樣子，寫句子。
1.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（比喻句）
荷花悄悄的開放了，那是夏天的頭飾。
2.春天在柳枝上蕩秋千。
春天在柳樹枝頭歡笑。
描寫春天的句子
1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(朱自清《春》)
2.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)
3.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
4.遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。(杜甫《絕句》)
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