《雷雨》PPT精品下載
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
“有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就屬它。發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。”這則謎語的謎底是什么呢？對(duì)了，是雷雨。那么，雷雨發(fā)生時(shí)都有哪些景象呢？一起去文中看看吧。
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雷雨P(guān)PT，第二部分內(nèi)容：生字認(rèn)一認(rèn)
鳴蟬
同音字
枝 枝頭
只 一只
造句：一只小鳥悠閑地落在了這棵樹的枝頭上。
多音字
壓力 壓根兒
造句：他信心十足的樣子，壓根兒就沒有壓力。
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雷雨P(guān)PT，第三部分內(nèi)容：詞語釋義
【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。
【忽然】表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。
【漸漸】表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。
【清新】清爽而新鮮。
【迎面】對(duì)著臉。
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雷雨P(guān)PT，第四部分內(nèi)容：整體感知
請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問題：
1.說一說哪些自然段寫雷雨前；哪些自然段寫雷雨中；哪些自然段寫雷雨后？
第一部分（1～3）：寫雷雨即將來臨的景象。（雷雨前）
第二部分（4～6）：再現(xiàn)了雷雨中大雨傾盆，雷雨來得快去得也快的特點(diǎn)。（雷雨中）
第三部分（7～8）：寫雷雨過后的清新世界。（雷雨后）
2.課文是按照怎樣順序?qū)懤子甑模?/p>
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雷雨P(guān)PT，第五部分內(nèi)容：課文解讀
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。 樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
“壓”字形象地寫出了烏云又厚又低的特點(diǎn)。“一動(dòng)不動(dòng)”“一聲也不叫”寫出了雷雨欲來時(shí)樹葉和蟬的反常。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
“大風(fēng)”“亂擺”寫出了風(fēng)的猛烈；“垂下來”“逃走了”表現(xiàn)了蜘蛛的小心與慌張。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
朗讀時(shí)，“嘩，嘩，嘩”三個(gè)擬聲詞力度漸大，語調(diào)漸高，以表現(xiàn)雨聲大，雨勢(shì)急。
雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
樹、房子都看不清了，具體說明雨“越下越大”。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
與雷雨前的景象形成了鮮明的對(duì)比。“掛”寫出了彩虹的美麗，“坐”寫出了蜘蛛的悠閑自在。帶著輕松愉悅的心情朗讀這段話。“雨、太陽、彩虹”后稍作停頓，以體現(xiàn)欣喜之情；“蟬、蜘蛛、池塘里、青蛙”后稍作停頓，以突出雨后這些景物的變化。
主題歸納
本文通過對(duì)雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的描寫，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
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雷雨P(guān)PT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1.根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
打（ ）（ ）云
（ ）力 窗（ ）
2.照樣子，寫詞語。
一動(dòng)不動(dòng)
越下越大
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雷雨P(guān)PT，第七部分內(nèi)容：教材習(xí)題
朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。
雷雨前：天空烏云密布，蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng)吹來，樹枝亂擺，蜘蛛從網(wǎng)上逃走了。 閃電越來越亮，雷聲越來越響。
雷雨中：雨下起來了。雨越下越大，樹和房子都看不清了。漸漸地，雷聲和雨聲小了。
雷雨后：天亮起來了。 太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里傳來陣陣蛙鳴。
讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。
（“壓”字寫出了烏云又厚又低的特點(diǎn)）
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
（“垂”字表現(xiàn)了蜘蛛逃走的方法巧、速度快）
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雷雨P(guān)PT，第八部分內(nèi)容：課外積累
空山新雨后，天氣晚來秋。——王維《山居秋暝》
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴后雨二首•其二》
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外/初春小雨/早春》
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雷雨P(guān)PT，第九部分內(nèi)容：課后作業(yè)
你觀察過雨嗎？雨是什么樣的？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和觀察，寫一段話來描繪一下雨吧。
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