《人類面臨的主要環(huán)境問題》人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展PPT課件
第一部分內容：核心素養(yǎng)
1.區(qū)域認知：根據相關材料，分析某區(qū)域存在的環(huán)境問題及其產生的原因。
2.綜合思維：根據有關資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。
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人類面臨的主要環(huán)境問題PPT，第二部分內容：強基礎 自主診斷
基礎素養(yǎng)
一、全球性環(huán)境問題
1．分類
(1)環(huán)境污染：包括________ 污染、水污染和土壤污染等，以及由此衍生的環(huán)境效應，如________、臭氧層破壞、酸雨和水資源危機等。
(2)生態(tài)破壞：包括生物多樣性減少、________ 和土地荒漠化等。
2．環(huán)境污染
(1)全球變暖
①原因：自工業(yè)革命以來，人類大量燃燒礦物燃料，如________ 、石油和天然氣等，向大氣排放了大量________等溫室氣體，導致全球變暖。
②影響：全球變暖造成冰川消融和海水受熱膨脹，從而導致海平面________。海平面上升還會加劇________ 和洪澇災害，造成城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效，海水倒灌導致土地和農田鹽漬化。氣候變化還會影響________、水資源等的供應與再分配，引發(fā)國際市場的動蕩和有關國家的沖突。
(2)大氣污染與酸雨
①大氣污染：燃煤產生的污染物有________、煙塵等，汽車尾氣中的污染物有一氧化碳、氮氧化物和鉛等，極大地危害人類的健康。
②酸雨：指pH值小于________的降水。形成酸雨的大氣污染物主要有________和氮氧化物等，它們在一定條件下發(fā)生變化，生成硫酸、硝酸和鹽酸，并隨雨雪降落到地面。酸雨對生態(tài)環(huán)境的危害很大：可以毀壞________；使江河湖水酸化；________土壤，影響農作物生長，造成農業(yè)減產；腐蝕建筑物、塑料和金屬設施等。
(3)臭氧層破壞
①作用：大氣平流層中的臭氧層，能夠吸收99%的太陽 ________外線，就像一層天然屏障，保護著地球上的生命免受紫外線傷害，因此臭氧層被譽為地球的“________”。
②現(xiàn)狀：地球臭氧層遭到了不同程度的破壞，________極上空的臭氧層破壞最為明顯，出現(xiàn)了一個相當于北美洲面積大小的空洞。臭氧空洞導致到達地面的________輻射增強。
③危害：臭氧層中的臭氧每減少1%，________輻射將增加2%，皮膚癌發(fā)病率將增加7%，白內障的發(fā)病率會增加0.5%。紫外線輻射增強不僅影響人類的健康，還會影響________和海洋生物的生長繁殖。
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人類面臨的主要環(huán)境問題PPT，第三部分內容：析疑難 合作探究
探究一 環(huán)境問題產生的原因
人類與環(huán)境是對立統(tǒng)一的關系，是相互影響，相互制約的，其關系可用下圖來表示：
[問題探究]
問題1 內圓和內、外圓之間的空間分別表示什么？
提示：內圓表示占有一定空間的人類社會，內、外圓之間的空間表示人類社會周圍的環(huán)境。
問題2 箭頭①②代表什么？
提示：箭頭①②表示人類通過生產活動，從環(huán)境中獲取物質和能量。
問題3 箭頭③④代表什么？
提示：箭頭③④代表人類將新陳代謝和消費活動的產物，以廢棄物的形式排放到環(huán)境中去。
問題4 箭頭⑤⑥代表什么？
提示：箭頭⑤⑥指人類通過生活活動和生產活動對環(huán)境產生影響。這種影響包括兩方面：
①遵循自然規(guī)律，合理利用資源，使環(huán)境得到保護和改善；②人類向環(huán)境索取資源的速度超過了環(huán)境的自凈能力，使環(huán)境質量下降、惡化。
問題5 箭頭⑦⑧代表什么？
提示：箭頭⑦⑧指環(huán)境把它所受到的人類的影響，反過來作用于人類本身。這種反作用，一種是良性的，將使人類獲得可持續(xù)發(fā)展；一種是惡性的，會產生影響人類生產、生活和健康，甚至危及人類生存的環(huán)境問題。
探究歸納
1．環(huán)境問題產生的機制
環(huán)境問題源于人類與環(huán)境關系失衡。人類活動影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會影響人類，人類如果按照客觀規(guī)律辦事，則能與環(huán)境協(xié)調發(fā)展，否則就會產生環(huán)境問題。如下圖：
2．具體原因分析
當今世界環(huán)境問題主要是由人為原因引起的，其原因具體歸納如下：
(1)人口壓力
(2)資源不合理利用
(3)片面追求經濟增長
下圖為人類社會與環(huán)境的相關模式圖，圖中箭頭1表示人類通過生產活動從自然環(huán)境中獲取物質和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。讀圖，完成(1)～(2)題。
(1)下列各項可以用圖中箭頭1表示的是( )
A．滑坡、泥石流
B．建筑廢料、生活垃圾
C．臺風、寒潮
D．森林資源、礦產資源
(2)關于人類與環(huán)境關系的敘述，正確的是( )
A．只要有箭頭2存在，就一定會產生環(huán)境問題
B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類
C．如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大，都可能產生環(huán)境問題
D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調
探究二 人類面臨的主要環(huán)境問題
讀“當今世界環(huán)境問題舉例”示意圖，探究全球性環(huán)境問題的地域差異。
[問題探究]
問題1 發(fā)達國家和發(fā)展中國家的環(huán)境問題的主要差異是什么？
提示：發(fā)達國家多環(huán)境污染問題(如加利福尼亞的大氣污染、歐洲東部和北亞的工業(yè)污染和核輻射污染、北海和地中海的工業(yè)和生活廢物污染等)。發(fā)展中國家多生態(tài)破壞問題(如非洲森林的砍伐、草原的過度放牧造成了嚴重的環(huán)境和社會問題；撒哈拉沙漠南侵；南美洲森林遭大規(guī)�？撤�，野生生物受到威脅等)。
問題2 可能影響到其他地區(qū)甚至全球的問題有哪些？
提示：環(huán)境問題不只是某一個國家和地區(qū)的問題，而是全球性問題，如全球增溫致使海平面上升，威脅沿海低地和國家；南美洲和非洲森林遭大規(guī)�？撤ィ吧锸艿酵{，生物多樣性減少，同時可引起溫室效應，導致全球變暖等。
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人類面臨的主要環(huán)境問題PPT，第四部分內容：提能力 通關集訓
讀“環(huán)境、資源和人口關系示意圖”，回答1～2題。
1．圖中字母F、H代表的含義是( )
①F表示資源獲取 ②F表示生產消費�、跦表示廢棄物排放 ④H表示生活消費
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
2．E階段可能產生的問題是( )
①過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞�、谶^度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力�、凵a過程導致工農業(yè)污染排放�、苜Y源開采導致環(huán)境污染和生態(tài)破壞
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
解析：第1題，該圖表示環(huán)境、資源與人口的關系，圖中E表示資源獲取，F(xiàn)表示生產消費，G表示人類通過生產活動獲取物質和能量，H表示人類生產和生活過程中產生的廢棄物排放到環(huán)境當中去。第2題，在E表示的資源獲取過程中，人類過度開發(fā)資源導致生態(tài)破壞，在資源開采過程中也會產生環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
答案：1.B 2.D
3．該圖反映的環(huán)境問題屬于( )
A．環(huán)境污染
B．生態(tài)破壞
C．自然資源衰竭
D．由環(huán)境污染演化而來的問題
4．按環(huán)境要素分類，該環(huán)境問題屬于( )
A．大氣污染 B．水污染
C．土壤污染 D．生物污染
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