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《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件

《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件 詳細介紹:

《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件

《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變PPT課件

第一部分內容:課程目標

1.了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景,分析第一次世界大戰(zhàn)前兩大軍事集團的形成原因

2.結合地圖和史料,識記第一次世界大戰(zhàn)期間的馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役及日德蘭海戰(zhàn)的概況

3.識記巴黎和會和華盛頓會議的內容

4.分析評價凡爾賽—華盛頓體系

5.結合史實分析第一次世界大戰(zhàn)對世界秩序的影響

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第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序PPT,第二部分內容:課前篇自主預習

一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀

1.背景

(1)19世紀晚期至20世紀初,第二次工業(yè)革命完成,主要資本主義大國發(fā)展到帝國主義階段。它們掀起了新的瓜分世界的狂潮。亞洲諸國很快淪為殖民地半殖民地,非洲被瓜分殆盡。

(2)根本原因:帝國主義各國經濟政治發(fā)展不平衡,導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。

(3)兩大軍事集團的形成:德國、奧匈帝國、意大利組成“同盟國”,英國、法國、俄國組成“協(xié)約國”。它們競相擴軍備戰(zhàn),制定戰(zhàn)爭計劃,制造政治危機和局部軍事沖突,國際局勢日益緊張。

特別提示:正確認識兩大軍事集團對立的實質

三國同盟以德國為核心,三國協(xié)約以英國為核心,兩大軍事集團對立的實質是后起的資本主義強國與老牌的資本主義強國在爭奪霸權和殖民地問題上的矛盾和斗爭。

(4)導火線——薩拉熱窩事件:1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺,7月28日,德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后,德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

2.性質:是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰(zhàn)。

歸納總結19世紀末20世紀初,帝國主義國家之間矛盾的根源和實質

(1)根源:帝國主義國家之間經濟政治發(fā)展不平衡。

①第二次工業(yè)革命后,美、德經濟實力居世界前列,但殖民地較少。

②英、法經濟實力相對落后,所占殖民地較多。

③帝國主義國家間實力對比與所占殖民地出現(xiàn)不相稱的狀況。

(2)實質:爭奪殖民地和世界霸權。

二、第一次世界大戰(zhàn)

1.過程

(1)第一階段:1914年,德國進攻法國,主張“速決戰(zhàn)”,馬恩河戰(zhàn)役中德國失敗,“速決戰(zhàn)”計劃破產;日本對德國宣戰(zhàn),占領了德國在中國山東半島的租借地。

(2)第二階段:1915—1916年,德奧軍隊在東線和南線取勝;1916年,西線相繼發(fā)生凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役,雙方均投入巨大兵力,傷亡慘重;英德在日德蘭海域進行海戰(zhàn),德國未能突破英國的海上封鎖。

易錯提示:凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中具有決定意義的一次戰(zhàn)役,但不是規(guī)模最大的,規(guī)模最大的是索姆河戰(zhàn)役。

(3)第三階段:1917年,美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn),俄國在十月革命后于1918年退出了戰(zhàn)爭。1918年11月11日,大戰(zhàn)以同盟國的失敗而結束。

三、一戰(zhàn)后的國際秩序

1.凡爾賽—華盛頓體系的形成

戰(zhàn)勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會與華盛頓會議,與會各國締結了以凡爾賽條約和《九國公約》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。

2.凡爾賽—華盛頓體系的內容

(1)①德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責,戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款,裁減軍備,德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分。②承認波蘭復國,承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。③限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。④中國收回山東主權,但日本保留了諸多特權。⑤列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。

特別提示:《凡爾賽條約》初步建立了帝國主義戰(zhàn)后國際關系的新體系。但它是一個強加給德國的苛刻條約,對德國過分的宰割,使德國埋下了復仇的種子。

(2)①成立國際聯(lián)盟,其宗旨是促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全。

②國聯(lián)形成決議的“全體一致”原則,使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性,無法制止戰(zhàn)爭發(fā)生,英法則將國聯(lián)作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。

知識點撥國聯(lián)是世界上第一個具有普遍性的國際組織,也是世界上第一個政治性的國際組織,它反映了20世紀的世界已經發(fā)展成為一個息息相關的整體。但美國和蘇聯(lián)這兩個具有世界影響的大國沒有加入,嚴重削弱了國聯(lián)的權威性。

四、對第一次世界大戰(zhàn)的評價

1.第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義和殖民主義力量,動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位,促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。

2.美國的參戰(zhàn)和俄國十月革命的勝利,開始改變以歐洲為中心的國際格局。

3.這場空前慘烈的戰(zhàn)爭改變了人們的觀念,反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲。

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第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序PPT,第三部分內容:課堂篇探究學習

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因

史料一 英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況

史料二 “英國……與德國……德國的商販和英國的行商……在地球上每個角落里都彼此競爭。無數(shù)小沖突會成為大戰(zhàn)的借口,總有一天世界會發(fā)生這種大戰(zhàn)。假使德國明天從地面上被消滅掉,那么后天在世界上就找不到一個不因此而更富的英國人。過去,各國為爭奪某一城市或某種遺產而廝殺若干年,難道現(xiàn)在它們不應該為每年五十億英鎊的商業(yè)收入而從事戰(zhàn)爭嗎?”——摘編自周一良、吳于廑主編《世界通史資料選集·近代部分》

讀史技巧(1)表格中工業(yè)增長倍數(shù)和工業(yè)產量居世界位次反映了四國的經濟實力,殖民地面積所占位次反映了其世界影響,這種差異表明主要資本主義國家間經濟政治發(fā)展不平衡。

(2)史料二分析了英德之間的商業(yè)利益的競爭。

互動探究(1)表格內容反映了什么基本現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要取決于什么?

(2)根據史料一、史料二,分析這種局面對世界局勢產生了怎樣的影響。

提示:(1)現(xiàn)象:主要資本主義國家間經濟政治發(fā)展不平衡。

取決于主要資本主義國家對第二次工業(yè)革命成果的利用程度。

(2)英德之間的矛盾尖銳,以及各國發(fā)展的不平衡,導致列強之間矛盾日益尖銳,成為世界戰(zhàn)爭的根源。

歷史解釋

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和條件

(1)原因

①根本原因:主要資本主義國家之間經濟政治發(fā)展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾。

②軍事上:列強相互之間的矛盾最終形成了兩大軍事集團,它們的對峙推動了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

③導火線(直接原因):薩拉熱窩事件引發(fā)兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰(zhàn),導致第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

④物質上:科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰(zhàn)爭能在更大范圍內進行,從而發(fā)展成為世界性大戰(zhàn)。

⑤意識形態(tài)上:軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視,推動了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

(2)條件

①客觀條件:20世紀的世界已基本上形成一個整體,各國聯(lián)系日益加強,形成“牽一發(fā)而動全身”的局面。

②可能條件:生產力的迅速發(fā)展和科技的飛速進步,為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴大提供了必要的物質和技術基礎,使戰(zhàn)爭能在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰(zhàn)。

③現(xiàn)實條件:完成工業(yè)革命的主要列強,爭奪殖民地的斗爭或戰(zhàn)爭會影響到它們的殖民地或半殖民地,進而影響整個世界。

典例剖析

例1下圖反映了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前歐洲列強之間的基本矛盾。圖中“▲”處應填入(  )

A.英國 B.法國 C.德國 D.俄國

題目立意通過圖標的形式展示第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前錯綜復雜的矛盾,考查歷史解釋的學科素養(yǎng)。

讀史技巧通過史料一中的兩組數(shù)據可知西線戰(zhàn)役規(guī)模大,傷亡慘重,戰(zhàn)爭異常殘酷;史料二展示了飛機、毒氣、坦克等新式武器被投入戰(zhàn)爭,反映出科技進步奠定了戰(zhàn)爭的物質和技術基礎,使戰(zhàn)爭更加殘酷。

互動探究結合所學知識分析史料一、史料二反映的主要問題。簡述第一次世界大戰(zhàn)期間主要戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭呈現(xiàn)的特點。

提示:問題:交戰(zhàn)雙方投入大量兵力,消耗巨大,傷亡慘重。特點:戰(zhàn)爭規(guī)?涨,異常殘酷。

歷史解釋

第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響

(1)原因

①德軍戰(zhàn)前計劃的失誤。德軍在制訂計劃時,過高估計了自身的力量,認為西線戰(zhàn)事可以速戰(zhàn)速決,沒有預料到會遭遇協(xié)約國的頑強抵抗,特別是俄軍的進攻使德軍腹背受敵,對德國更為不利。

②協(xié)約國是發(fā)達資本主義國家,物質力量雄厚,再加上當時步槍、機槍、重炮等現(xiàn)代武器裝備的使用,使防御一方的實力大大增強,而進攻一方主要是在戰(zhàn)爭主動性方面占優(yōu)勢,必然要付出巨大的代價。

③當時軍隊機動性差,后勤保障能力低下,而德軍是長途作戰(zhàn),主動入侵,使得德軍受到了極大制約,尤其是由于其計劃受挫,大戰(zhàn)就變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。

(2)影響

①德軍“速決戰(zhàn)”的企圖落空,打亂了德軍的作戰(zhàn)計劃,使其越來越處于被動局面。

②英法軍隊依靠雄厚的物質基礎和先進的武器裝備,更適于持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn),便于協(xié)約國軍隊掌握戰(zhàn)爭的主動權。

典例剖析

例2第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,遠離歐洲的日本對德宣戰(zhàn)。在對德通牒和宣戰(zhàn)詔書中,日本聲稱是為了“永保東亞和平”及“維護日英同盟的利益”;日本首相發(fā)表演說,強調日本參戰(zhàn)是對德國鼓動干涉還遼的復仇戰(zhàn)。這些行為(  )

A.反映了德日矛盾的激化

B.意在掩蓋參戰(zhàn)意圖

C.維護了英日同盟的利益

D.力圖保護東亞和平

題目立意材料考查的是日本對德宣戰(zhàn)的意圖,考查歷史解釋的學科素養(yǎng)。

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