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《不會叫的狗》PPT優(yōu)秀課件

《不會叫的狗》PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

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《不會叫的狗》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

狗是人類的好朋友,常幫助人們看家護(hù)院,因?yàn)樗鼈冊僖姷侥吧藭r會大叫?涩F(xiàn)在卻有一只狗,它不會叫,這是為什么呢?難道它生病了嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)《不會叫的狗》,看看這只狗到底怎么了。

作者簡介

賈尼·羅大里:1920年生于意大利,是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯,一生為兒童寫出大量作品。其中《洋蔥頭歷險記》《吹牛男爵歷險記》等已經(jīng)被譯成各種語言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國際安徒生獎,這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎項(xiàng)。

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不會叫的狗PPT,第二部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

我會認(rèn)

嗎討厭怒批訪擔(dān)壓

差忍模中彈瘋汪搞

讀一讀

干嗎  討厭  發(fā)怒

批評  來訪  擔(dān)保  壓根

差不多  忍著  模仿

詞語解釋

【嘶鳴】(騾、馬等)大聲叫。

【孤零零】形容孤單,無依無靠。

【缺陷】欠缺或不夠完備的地方。

【陌生】生疏;不熟悉。

【討厭】惹人厭煩。

【發(fā)怒】因憤怒而表現(xiàn)出粗暴的聲色舉動。

【批評】指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);評論好壞。

【觀察】仔細(xì)地察看(事物或現(xiàn)象)。

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不會叫的狗PPT,第三部分內(nèi)容:妙解課文

同學(xué)們,請大家認(rèn)真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:

這篇課文寫了一件什么事,故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的?說說你的理由。

整體感知

自由讀課文,說說課文主要講了什么內(nèi)容。

本文作者以新奇的想象,講述了___________經(jīng)歷。它先后跟著___________學(xué)叫,都沒有成功。 

再讀課文,理清課文層次。

第一部分(   ):______________________。

第二部分(   ):______________________。

第三部分(   ):______________________。

這段話寫了什么?

“狗會叫,因?yàn)樗鼈兪枪。它們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對著滿月叫。它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多,但晚上也叫。”

這段話用排比的修辭手法寫出了狗愛叫的特點(diǎn)。

不會叫的小狗來到一個沒有狗的國家,大家是怎樣對待他的呢?

“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的?”

“可你怎么啦?你這只狗可真特別。去,去!總有一天你會上新聞的。”

別人為什么都批評這只小狗? 

因?yàn)檫@只小狗不會叫,大家都覺得這只小狗不會叫非常奇怪,非常特別。

有哪些好心的小動物教過小狗叫?結(jié)果怎樣?找出相關(guān)段落讀一讀。    

學(xué)公雞叫——被狐貍嘲笑   

學(xué)杜鵑叫——被獵人開槍

分角色朗讀第10-15自然段,從對話中思考:小公雞是如何看待這只不會叫的小狗的?

從對話中可以看出,小公雞非常同情、關(guān)心小狗,很想幫助它,所以小公雞誠心誠意地教小狗學(xué)叫。

故事還沒有結(jié)束,你認(rèn)為故事的三種結(jié)局可能是怎樣的?說說你的理由?

第一種結(jié)局是遇到了一頭小母牛,又跟著母牛學(xué)“哞哞”叫,這種結(jié)局實(shí)際上是迷失了自我;

第二種結(jié)局是遇到了一個農(nóng)民,它還是不可能學(xué)會叫,這樣的結(jié)局太平淡;

第三種結(jié)局是遇到了獵狗,聽到了獵狗的叫聲,這樣才是找到了應(yīng)找的老師,才能學(xué)會狗叫,小狗才能因此找回自信,從此不再受到別人的取笑。

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不會叫的狗PPT,第四部分內(nèi)容:主旨?xì)w納

本文寫一只不會叫的狗學(xué)叫的故事。它學(xué)小公雞叫,遭到狐貍的嘲笑;學(xué)杜鵑叫,差點(diǎn)被獵人打死。最后,課文設(shè)計了三種不完整的結(jié)局,引導(dǎo)我們預(yù)測并展開豐富的想象。

心靈感悟

不會叫的小狗學(xué)習(xí)的過程真艱難。∥覀円蛩鼘W(xué)習(xí)勤學(xué)苦練的精神,還要找到自己應(yīng)找的老師,學(xué)到真正的本領(lǐng),做一個真正的自己!

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不會叫的狗PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

選一本同學(xué)們不熟悉的故事書,朗讀給他們聽,朗讀的時候在某些地方停下來,讓他猜猜后面可能會發(fā)生什么,看看誰能猜對。

關(guān)鍵詞:部編人教版三年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載,不會叫的狗PPT下載,.PPT格式;

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