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《大自然的聲音》PPT免費(fèi)下載

《大自然的聲音》PPT免費(fèi)下載 詳細(xì)介紹:

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《大自然的聲音》PPT免費(fèi)下載

第一部分內(nèi)容:走進(jìn)課文

同學(xué)們看,這是一個(gè)生機(jī)盎然的大自然!請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽一聽,你都聽到了大自然的哪些聲音?

課文主要描寫了大自然中水、風(fēng)和動(dòng)物的聲音。

板書:水    風(fēng)    動(dòng)物

演 奏  溫 柔  雄 壯  威 力  敲 打 匯 聚 

拂 過  淙 淙  潺 潺  波 瀾  澎 湃 洶 涌

第2自然段:

你們都聽過微風(fēng)吹過樹葉的聲音嗎?誰來模仿一下?

微風(fēng)是輕柔的,那狂風(fēng)又是怎樣的呢?

你們都聽過狂風(fēng)吹起的聲音嗎?誰來學(xué)一學(xué)?

第3自然段:

“滴滴答答……叮叮咚咚……”聲音多好聽,像這樣描寫聲音的詞,我們叫象聲詞。誰能把小雨滴落在這些不同地方發(fā)出的美妙聲音,通過朗讀表現(xiàn)出來?

小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。

第4自然段:找找都有哪些小動(dòng)物來唱歌了。

誰想當(dāng)這些小動(dòng)物,來演一演,模仿出相應(yīng)動(dòng)物的叫聲。

師:小鳥,你在唱什么呀?

生:我在歌唱,我很快樂!

師:小蟲,你在唱什么呀?

生:我在歌唱,我很快樂!

師:蟈蟈,你在唱什么呀?

生:我在歌唱,我很快樂!

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大自然的聲音PPT,第二部分內(nèi)容:講解分析

會(huì)寫的字

字義:①美、好;②奇巧、神奇;③青春年少。

辨字組詞: 妙(美妙)(巧妙)(妙計(jì))

秒(秒表)(秒針)(分秒)

造句:音樂會(huì)上,音樂家們的演奏真是美妙絕倫!

字義:①把技藝當(dāng)眾表現(xiàn)出來;②不斷變化;③依照程式練習(xí);④根據(jù)事理推廣發(fā)揮。

辨字組詞: 演(表演)(演出)(演變)  

濱(海濱)(濱江)(湖濱)

造句:他們的精彩表演使觀眾看得入迷。

字義:①作樂,依照曲調(diào)吹彈樂器;②封建時(shí)代臣子對(duì)皇帝陳述意見或說明事情;③呈現(xiàn),取得。

辨字組詞:奏(演奏)(奏折)(奏效)  

秦(秦朝)(秦人)(朝秦暮楚)

造句:他的演奏非常棒! 

字義:①某些樂器的統(tǒng)稱;②古代弦樂器,最初是五根弦,后加至七根弦。

辨字組詞:琴(鋼琴)(口琴)(彈琴) 

瑟(琴瑟)(蕭瑟)(鳴瑟)

造句:那支鋼琴獨(dú)奏曲彈得真好。

詞語累積

美妙:美好奇妙。(例句:小紅唱歌的聲音非常美妙。)

溫柔:溫順體貼。(例句:我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨,因?yàn)樗鼫厝帷⑻耢o。)

洶涌澎湃:形容聲勢浩大,不可阻擋。(例句:洶涌澎湃的浪花不斷地拍打著海岸。)

淙淙:流水的聲音。(例句:歲月像那淙淙流水一樣,一去不復(fù)返。)

近反義詞辨析

近義詞:拂過——吹過       美妙——奇妙    

溫柔——溫和       輕快——歡快 

辨析:拂過——吹過

吹過:風(fēng)擦過去的意思,表示風(fēng)勢較小,如春風(fēng)吹過樹梢。

拂過:風(fēng)勢更小、更輕,只是讓人感覺到風(fēng)過去了。如微風(fēng)拂過,好像在撫摸我的臉龐。

例句:春風(fēng)拂過孩子的面龐,吹過山坡,一路向東吹去。

反義詞: 波浪壯闊——風(fēng)平浪靜       熱鬧——冷清 

辨析:熱鬧——冷清

熱鬧:景象繁盛活躍;紛繁盛大、氣氛活躍。

冷清:陰冷清凈。

例句:昔日熱鬧的校園,由于放假顯得很冷清。

句段導(dǎo)讀

大自然有許多美妙的聲音。

這段話寫出了大自然中有許多美妙的聲音,這樣既點(diǎn)明了題目,又概括了課文的主要內(nèi)容,總領(lǐng)全文。它是文章的總起句。

寫作技巧探究

本課在段落寫作上的一大特點(diǎn)就是運(yùn)用總分結(jié)構(gòu),這樣能使主題明確,條理清晰,層次分明。如第二、三、四段第一句話總起本段,然后從不同的方面來說明。

如何運(yùn)用好總分結(jié)構(gòu):

1.對(duì)描寫對(duì)象作一個(gè)概括性的描述,放在段落開頭,使之能統(tǒng)領(lǐng)全段。

2.接下來的描寫要圍繞開頭的句子展開。

3.把一段話寫完整、寫具體。

課文點(diǎn)評(píng)

《大自然的聲音》以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音,水的聲音和動(dòng)物的聲音。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首先概括地說明大自然中有許多美妙的聲音,作為文章的總起。接著運(yùn)用總分的方式構(gòu)段,運(yùn)用擬人、對(duì)比、頂針、排比等手法描寫大自然的聲音。課文中有許多優(yōu)美的句子,在教學(xué)過程中,讓學(xué)生在美讀中走進(jìn)大自然,體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛之情。

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大自然的聲音PPT,第三部分內(nèi)容:習(xí)題設(shè)計(jì)

同步課堂

1.看拼音,寫詞語。

演     奏  琴     聲  蟲    鳴  敲     打  一     場

2.給下列多音字注音,并組詞。

便

__________(       )

__________(       )

__________(       )

__________(       )

__________(      )

__________(       )

3.比一比,再組詞。

擊(         )     受(        )     器(        )     場(        )

出(         )     愛(        )     哭(        )     楊(        )

4.仿寫。

例:滴答——滴滴答答

開心——(                  )  認(rèn)真——(                ) 

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