




《灰雀》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
小朋友,你認(rèn)識(shí)這個(gè)小動(dòng)物嗎?
灰雀:是一種體形像雀的小型鳴禽,羽毛顏色多樣,叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),常常成群棲息在河谷、溪流、樹(shù)林中。本文說(shuō)的灰雀是紅腹灰雀。
人物簡(jiǎn)介
列寧(1870~1924),無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師,列寧主義創(chuàng)始人,布爾什維克黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的主要締造者,領(lǐng)導(dǎo)了俄國(guó)十月社會(huì)主義革命,當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主席。創(chuàng)辦了《火星報(bào)》,撰寫(xiě)了《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》等。
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灰雀PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)認(rèn)
寧 胸 脯 惹 仰
渣 或 者 惜 誠(chéng)
讀一讀
列寧 胸脯 惹人喜愛(ài)
仰望 面包渣 或者
可惜 誠(chéng)實(shí)
詞語(yǔ)表
郊外 養(yǎng)病 跳動(dòng) 歡快
谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒
本來(lái) 可惜 肯定 誠(chéng)實(shí)
詞語(yǔ)解釋
【郊外】城市外面的地方(對(duì)某一城市說(shuō))。
【散步】隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)。
【婉轉(zhuǎn)】(歌聲、鳥(niǎo)鳴聲等)抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
【惹人喜愛(ài)】能夠引起人們的喜歡和愛(ài)護(hù)。
【仰望】抬著頭向上看。
詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰
近義詞
發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué) 堅(jiān)定——堅(jiān)決 婉轉(zhuǎn)——動(dòng)聽(tīng)
嚴(yán)寒——寒冷 本來(lái)——原來(lái) 可惜——惋惜
反義詞
仰望——俯視 喜愛(ài)——厭惡 高大——矮小
嚴(yán)寒——酷暑 肯定——否定 誠(chéng)實(shí)——虛偽
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灰雀PPT,第三部分內(nèi)容:妙解課文
同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:
為什么樹(shù)上的灰雀突然不見(jiàn)了,第二天又回來(lái)了?
整體感知
自由讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。
課文按照______________的順序,以______________為線(xiàn)索,講述了________ 、灰雀和________________之間關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事。
再讀課文,理清課文層次。
第一部分( ):______________________。
第二部分( ):______________________。
第三部分( ):______________________。
指名讀第1自然段,回答:
畫(huà)出本段描寫(xiě)灰雀的語(yǔ)句,想一想,作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)灰雀的惹人喜愛(ài)的?
兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉(wǎn)轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹(rě)人喜愛(ài)。
作者是從羽毛的顏色、活潑機(jī)靈的動(dòng)態(tài)和悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲這三個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)灰雀的美麗可愛(ài)的。
默讀2—10自然段:
找出表現(xiàn)列寧喜歡灰雀的句子,并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。
他在周?chē)臉?shù)林中找遍了,也沒(méi)有找到。
“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”
“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”
“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來(lái)了。”
分角色朗讀2—10自然段:
猜一猜灰雀究竟到哪里去了,列寧和小男孩在對(duì)話(huà)時(shí),他們心里是怎么想的。
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灰雀PPT,第四部分內(nèi)容:主旨?xì)w納
本文通過(guò)講述列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀中的一只時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,深受感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事,體現(xiàn)了列寧的善解人意、循循善誘,對(duì)下一代的尊重、愛(ài)護(hù)的品格。
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灰雀PPT,第五部分內(nèi)容:知識(shí)拓展
寫(xiě)法點(diǎn)撥
通過(guò)人物的對(duì)話(huà)體現(xiàn)人物品質(zhì)。具體如下:
對(duì)人物的動(dòng)作和神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),這樣可以讓讀者如聞其聲,如見(jiàn)其人,更富有感染力。
人物的語(yǔ)言能夠反映人物的性格特點(diǎn),因此寫(xiě)對(duì)話(huà)要抓住人物的性格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
與反映人物性格特點(diǎn)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言不要寫(xiě)。
心靈感悟
如果我們每個(gè)人都像列寧一樣,對(duì)身邊的人和動(dòng)物、植物奉獻(xiàn)出一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,世界將會(huì)變得更加美好!
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灰雀PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)
在田字格中書(shū)寫(xiě)本課生字及詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)。
找一些列寧的故事或其他名人的故事讀一讀,并分享你的心得體會(huì)。
關(guān)鍵詞:部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,灰雀PPT下載,.PPT格式;











