《松鼠》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
同學(xué)們，我們的生活中有許多動(dòng)物，有的同學(xué)家中也養(yǎng)了寵物，從電視中，從動(dòng)物園里我們也了解了一些動(dòng)物。你能說說你最喜歡的動(dòng)物，并且用一兩個(gè)詞語來描繪一下它的特征嗎？
動(dòng)物是大自然的重要組成部分。人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧共處，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。如果讓你寫篇介紹某類動(dòng)物的說明文，你該如何觀察？又從哪些方面去介
紹呢？帶著這些問題，我們來學(xué)習(xí)一篇介紹動(dòng)物的說明文——《松鼠》。
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松鼠PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文，自學(xué)字詞
馴良 矯健 歇涼
分杈 苔蘚 狹窄
勉強(qiáng) 圓錐形
乖巧：①（言行等）合人心意；討人喜歡。②機(jī)靈；靈巧。
馴良：溫順善良。
矯健：強(qiáng)壯有力。
玲瓏：①（東西）精巧細(xì)致。②（人）機(jī)靈敏捷。
蟄伏：本文指動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。
警覺：①對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。②敏銳地感覺到。
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松鼠PPT，第三部分內(nèi)容：自讀課文，回答問題
松鼠是一種怎樣的動(dòng)物？
課文是從哪幾個(gè)方面描寫松鼠的？
回答問題
課文中哪部分告訴我們松鼠是一種怎樣的動(dòng)物？
文中開頭一句：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。
這句話是怎樣寫松鼠的特征的？
概括。
這樣寫在全文中起什么作用？
統(tǒng)領(lǐng)全文。
課文是從哪幾個(gè)方面描寫松鼠的，從文中畫出相應(yīng)的內(nèi)容？
從形體方面。
從活動(dòng)的范圍、時(shí)間、食物等方面。
從警覺、跑跳、儲(chǔ)存食物及搭窩、窩口設(shè)計(jì)、繁殖、換毛、喜歡潔凈等方面。
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松鼠PPT，第四部分內(nèi)容：例文賞析
例文：鯨
不少人看過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，有時(shí)好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。
鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，它們立即四散游開。
鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。
同學(xué)們就兩篇文章在表達(dá)上的不同，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
學(xué)習(xí)課文，不僅要了解課文內(nèi)容，更重要的是學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，做到學(xué)以致用。
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