《憶讀書》PPT課件(第1課時)
第一部分內(nèi)容：新課導入
讀一本好書，就好像與一位好友在交談。正因為書籍這么有趣，所以才讓著名作家——冰心從小就十分著迷，并且把他寶貴的讀書經(jīng)驗記錄下來，告訴了我們。今天，讓我們走進冰心的讀書生活《憶讀書》。
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憶讀書PPT，第二部分內(nèi)容：認讀詞語
津津有味 豪杰 水滸傳 期待
一知半解 地煞 賈寶玉 蕩寇志
興亡盛衰 消遣 書刊 繁瑣
某年 索然無味 栩栩如生
無病呻吟 心動神移 篇章
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憶讀書PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞義
津津有味：形容非常有滋味，有趣味。
一知半解：知道得不全面，理解得不透徹。
栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
無病而呻：沒有病卻發(fā)出痛苦的聲音，這里比喻作品沒有真實情感而矯揉造作。
心動神移：指作品特別能感染人、打動人，使人心神為之移動。
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憶讀書PPT，第四部分內(nèi)容：課文解析
思考這篇文章是按什么順序寫的
這篇文章里冰心圍繞“讀書好，好讀書，讀好書”回憶了自己的讀書經(jīng)歷。文章是按時間順序來記述的。
在文中表明時間順序的詞語有哪些呢？
“四歲時”
“七歲時”
“那時”
“此后”
“十二三歲時”
“自1980年”
“某年的六一國際兒童節(jié) ”
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憶讀書PPT，第五部分內(nèi)容：梳理脈絡
第一部分
總說讀書的感受和體會。文章開篇一句“一談到讀書，我的話就多了”，讓人聽起來很親切，一下子抓住了學生的心。
第二部分
以自己的經(jīng)歷說明讀書是人生的最大快樂，從讀書中能得到做人處世要“獨立思考”的大道理。
第三部分
側重談“讀好書”。
第四部分
結尾得出結論：讀書好，多讀書、讀好書。
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