《議論要言之有據》PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.回顧課文《敬業(yè)與樂業(yè)》、《論教養(yǎng)》中的論據，區(qū)別事實論據和道理論據，總結論據準確真實的特點，感受言之有據。
2.診斷病文，比較《談誠信》一文中兩則論據的使用是否恰當，總結議論文材料與觀點要一致、概述表達材料、圍繞觀點分析論據的寫作要求，辨析言之有據。
3.結合所給材料，運用事實論據或道理論據，為《談誠信》補寫論據，實踐言之有據。
議論不僅要提出觀點，還要有能證明觀點的材料。言之有據，才能讓人信服。用來證明觀點的材料，就是論據。論據包括事實論據和道理論據。今天，我們就來學習怎樣才能做到言之有據。
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議論要言之有據PPT，第二部分內容：回顧課文，感受言之有據
回顧《敬業(yè)與樂業(yè)》、《論教養(yǎng)》兩篇課文，分別摘出一處事實論據和道理論據，填入下表，并總結出一條論據最基本的特點。
總結：
1.事實論據指生活中客觀存在的事實，它包括舉事例和列數據兩個方面；道理論據包括經典性著作中的理論，名人名言，黨在不同時期的方針、路線、政策，科學上的公理、原理、定義、法則、定律、格言、俗語、成語、諺語，以及眾人皆知并為人所公認的最普遍的道理等。
2.論據最基本的特點是準確真實，經得起推敲。列舉事例時要確認事例是否真實可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核對原文，保證引述準確。
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議論要言之有據PPT，第三部分內容：診斷病文，辨析言之有據
下面這篇文章為了證明“人生需要誠信”這一觀點，列舉了兩個事實論據，請同學們小組討論，這些論據的使用是否恰當，由此你又發(fā)現了議論文論據的什么寫作要求？
人生需要誠信
“民無信不立”這是春秋時期的教育家孔子說過的話。當我第一次聽到這句話時，我并沒有理解它的含義，直到那一次，我在電腦上看到了下面兩個事件，才恍然大悟。
拋棄誠信，害人害己
2018年5月6日，一名21歲空姐在鄭州航空港區(qū)搭乘一輛滴滴順風車趕往市區(qū)后遇害，滴滴公司表示懸賞全區(qū)100萬元追查兇手，并宣布順風車平臺業(yè)務全國停業(yè)整改一周。然而僅僅過去3個月，8月24日，又一名20歲女孩在乘坐滴滴順風車時慘遭殺害。經初步偵查，該滴滴司機鐘某交代了對遇害女孩趙某實施強奸，并將其殺害的犯罪事實。
誠信是做人的根本，失去了誠信，就等于失去了一切。這樣不但會傷害別人，還會使自己變成驚濤駭浪中的一葉孤舟，無人為伴，且隨時都會被巨浪淹沒。
堅守誠信，闖過困難
“海爾”這個品牌現在家喻戶曉，但當初卻瀕臨破產。那一年12月的一天 ，張瑞敏收到一封用戶來信 ，反映工廠生產的電冰箱有質量問題。張瑞敏帶領管理人員檢查了倉庫，發(fā)現倉庫的400多臺冰箱中有 76臺不合格。張瑞敏召集全體員工到倉庫開現場會，問大家怎么辦。當時工廠剛剛處于起步階段，面對當時的現狀，多數人提出：這些冰箱是外觀劃傷，并不影響使用，建議作為福利便宜點兒賣給內部職工。在現場，張瑞敏說：“我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許明天再生產 760臺、7600臺這樣的不合格冰箱。放行這些有缺陷的產品，就談不上質量意識。”他宣布，把這些不合格的冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并掄起大錘親手砸了第一錘。
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議論要言之有據PPT，第四部分內容：運用材料，實踐言之有據
關于論據的分析說理，我們也有幾個方法可循。
方法一：因果分析法
這種分析法就是從因果關系上把論點與論據聯系起來。具體說，就是對事例中的行為，沿著“為什么”這條思路，探求其根源，發(fā)現其本質，使內容逐漸深化。
例：有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光，那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為“史圣”。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。
方法二：假設分析法
假設某種結果的條件不存在，會發(fā)生怎樣的結果。同時與原條件下的結果進行比較，通過這種比較來論證觀點的成立。
例如為了證明“立志”的重要性，一篇文章引用王羲之練字的例子，接著分析道：“假如王羲之根本沒想過要當什么書法家，只是平庸過日子，那他絕不可能有這么堅強的意志去練字，王羲之其人也不會被我們所知。正因為他從小就立下高遠的志向，才會有堅強的意志去苦練書法，才會成就一代書法家。”
方法三：意義分析法
意義分析法就是透過論據提供的現象揭示出事物的本質或所蘊含的意義，或予以高度評價，或揭示其要害、危害等，從而證明論點。
如要證明“要從點滴小事做起”這個論點，一篇文章舉了雷鋒的事例后，做了如下分析：“正是從許多的平凡小事中，人們發(fā)現了一個高尚、純潔的靈魂。他的一生閃耀著時代的光芒。他像一個閃光的路標，指引著人們去做好事，對于培養(yǎng)社會主義的道德和文明起到了非常重要的作用。”這一節(jié)分析揭示了所做的意義。
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