《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》100以內(nèi)的加法和減法PPT下載
第一部分內(nèi)容：課題引入
1．計(jì)算下列各題。
48-6= 59-9= 87-5=
18-9= 16-8 = 12-6=
2．看圖列算式。
（ ）-（ ）=（ ）（根）
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兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)PPT，第二部分內(nèi)容：教學(xué)新知
1.看下圖，總共有36個(gè)足球，借走了8個(gè)，還剩下多少個(gè)？
我們班借8個(gè)
36-8=28
2.同學(xué)們是怎么計(jì)算上面的算式的呢？
36 - 8 = 36 - 8 =
先算16-8=8， 先算10-8=2，
再算20+8=28 再算26+2=28
3.想一想，填一填。
計(jì)算63－5時(shí)，想：可以把63分成（ ）和（ ），先算（ ）－（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。 也可以這樣想：可以把63分成（ ）和（ ），先算（ ）－（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。
兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，先從個(gè)位減起，如果個(gè)位上的數(shù)不夠減時(shí)，要從十位中拿出一個(gè)十，與個(gè)位數(shù)合在一起再減，同時(shí)十位數(shù)里必須減少1。
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兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)PPT，第三部分內(nèi)容：知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)1：兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。
例 1：新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給了小明25元錢買文具，小明花了9元錢，他還剩多少元錢？
25-9=16
【解析】求“還剩多少元錢？”用減法計(jì)算，列式為25-9，在計(jì)算25-9這樣的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法時(shí)，可以用以下的計(jì)算方法：
【方法小結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)的退位減法，可以先從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減，就從十位退1當(dāng)十，與個(gè)位上的數(shù)合一起減一位數(shù)，同時(shí)十位上的數(shù)必須減去1。也可以把兩位數(shù)分成10和幾十幾，先用10去減一位數(shù)，再把結(jié)果與幾十幾相加。
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兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.想一想在計(jì)算。
先算（ ） - （ ） =（ ）
再算（ ） +（ ） =（ ）
2.摘西瓜。
25-16= 26-8= 23-7=
32-6= 96-9=
3.小動(dòng)物過(guò)河。
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兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.小蜜蜂采蜜。
2.在○里填上“+”或“－”。
73 ○0=73 89○9=80 56○6=62
93○7=86 38○20=58 64○5=59
52○4=48 79○8=87
3.開(kāi)學(xué)初，小明買來(lái)31本練習(xí)本，現(xiàn)在還剩下9本。小明用了多少本？
31-9=22
4.想一想，填一填。
（1）60里連續(xù)減8，寫(xiě)出每次減得的差。
60、( ) 、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）。
（2）72里連續(xù)減5，寫(xiě)出每次減得的差。
72、( ) 、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）。
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兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)PPT，第六部分內(nèi)容：發(fā)散思維
1.捉迷藏。（每一條直線上三個(gè)數(shù)的和是45，將圓圈中被字母覆蓋的數(shù)找出來(lái)）
A=20 ；B=15；C=21；D=16；E=25
【解析】先觀察哪條直線上的三個(gè)數(shù)字，我們是知道兩個(gè)的，因?yàn)橹纼蓚�(gè)，我們就可以根據(jù)每一條直線上三個(gè)數(shù)的和是45，來(lái)求出第三個(gè)數(shù)。
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