《口算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在具體的情境中,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘一位數(shù)的算理,掌握口算的方法。
2.通過獨(dú)立思考、合作探究,使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的形成過程,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。
3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。
【重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)(或幾百幾十)乘一位數(shù)的多種口算方法。
【難點(diǎn)】有效地進(jìn)行知識(shí)遷移,理解口算的算理。
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口算乘法PPT,第二部分內(nèi)容:課堂解析
想一想,填一填。
15里面有( )個(gè)十, ( )個(gè)一。
68里面有( )個(gè)十, ( )個(gè)一。
130里面有( )個(gè)百, ( )個(gè)十。
比一比,看誰算得又對(duì)又快。
6×3= 10×7=
7×7= 20×4=
5×9= 30×3=
左邊這組都是用乘法口訣直接計(jì)算出來得數(shù)的。
右邊這組是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算,計(jì)算時(shí)可以先把0前面的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上0。
從圖中你了解到哪些信息?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
每筐裝15盒草莓,買3筐草莓有多少盒?
怎樣列式計(jì)算呢?
每筐裝15盒草莓,買3筐草莓有多少盒,就是求3個(gè)15是多少,用乘法計(jì)算,列式為:15 ×3。
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口算乘法PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.想一想,填一填。
(1) 16×5=( )
想: 10 ×( )=( ),
( )×( )=( ),
( )+( )=( ),
所以,16×5=( )
(2) 170×4=( )
想: 100 ×( )=( ),
( )×( )=( ),
( )+( )=( ),
所以,170×4=( )
2.做一做。
11×5= 14×4=
110×5= 140×4=
15×6= 23×4=
150×6= 230×4=
3.(1)買3張門票需要多少元錢?
18×3=
答:買3張門票需要54元。
(2)100元買5張門票,夠嗎?
18×5=
100元>90元
答:100元買5張門票,夠。
4.育才小學(xué)的護(hù)林小組成立了6年了,每年都種樹150棵,他們一共種了多少棵樹?
150×6=
答:他們一共種了900棵樹。
1. 兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:
(1)利用數(shù)的組成口算,先把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),再分別乘一位數(shù),最后把乘積相加;
(2)利用豎式計(jì)算。
2. 幾百幾十乘一位數(shù)的口算方法:
可以把幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)看成兩位數(shù)(幾百幾十?dāng)?shù)“0”前面的數(shù))乘一位數(shù),再在積的后面添一個(gè)0。
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