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《合理分配時(shí)間》數(shù)學(xué)廣角—優(yōu)化PPT

《合理分配時(shí)間》數(shù)學(xué)廣角—優(yōu)化PPT 詳細(xì)介紹:

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《合理分配時(shí)間》數(shù)學(xué)廣角—優(yōu)化PPT

第一部分內(nèi)容:探究新知

同學(xué)們,你們知道嗎?今天小明和***媽進(jìn)行為期一天的角色互換活動(dòng),也就是他要當(dāng)一天的家長(zhǎng)來照顧爸爸媽媽。新鮮吧!不過這可把小明忙壞了,媽媽要吃餅,爸爸要喝茶,一早晨下來,小明真是暈頭轉(zhuǎn)向。他6點(diǎn)鐘就起來準(zhǔn)備,一個(gè)多小時(shí)后,總算讓媽媽吃上了餅,爸爸喝上了茶。但上學(xué)從來沒有遲到過的他,今天卻遲到了。小明自己還納悶:媽媽每天也做這些事,可從來沒有遲到過呀。親愛的同學(xué)們,你們?cè)敢鈳椭治鲆幌逻t到的原因嗎?其實(shí)解決遲到的問題就是解決什么問題?

思考:小明沏茶都需要做哪些事?分別需要多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)同學(xué)們幫助小明設(shè)計(jì)一下應(yīng)該如何沏茶,才能讓爸爸盡快地喝上茶。請(qǐng)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)一下沏茶方案,并互相說一說這樣設(shè)計(jì)的理由,討論解決這樣兩個(gè)問題:

1.這些步驟中哪些要先做?

2.哪些步驟可以同時(shí)做?

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合理分配時(shí)間PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)要點(diǎn)

1. 把能夠同時(shí)做的事情一起做,達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的,這樣的安排就是合理的安排。

2. 烙餅問題的規(guī)律:如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù),2張2張的烙就可以了,如果要烙的餅的張數(shù)是單數(shù),可以先2張2張的烙,最后3張用快速烙餅法(交替烙)最節(jié)省時(shí)間。

知識(shí)鏈接

生活中的統(tǒng)籌方法

我們今天研究的兩道例題其實(shí)是華羅庚統(tǒng)籌學(xué)的典型例題。華羅庚在講解統(tǒng)籌學(xué)時(shí)就以例1泡茶為例子的。第一種方法是先燒水,在等待的過程中拿茶葉,洗茶壺,水開后,泡茶。另一種辦法是先洗茶壺,拿茶葉,再燒水,最后泡茶。結(jié)果當(dāng)然是第一種方法最節(jié)省時(shí)間。工序一改變就節(jié)省了時(shí)間,這只是統(tǒng)籌方法的一個(gè)簡(jiǎn)單的例子通過這個(gè)例子卻體現(xiàn)了此方法的合理性,及時(shí)性和科學(xué)性。統(tǒng)籌方法其實(shí)是一種安排工作過程的數(shù)學(xué)方法,應(yīng)用的關(guān)鍵是把工序安排好,簡(jiǎn)而言之就是在最短的時(shí)間里,有效地完成較多的事情。

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合理分配時(shí)間PPT,第三部分內(nèi)容:知識(shí)梳理

例題1:小明為了節(jié)約時(shí)間一邊上數(shù)學(xué)課一邊看課外書,你認(rèn)為這樣安排時(shí)間合適嗎?

答案:我們要求合理安排時(shí)間指的是把能夠同時(shí)做的事情一起做,達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。但是有些事情并不是能夠一起完成的,正所謂一心不可二用。所以,這里的做法是不可取的。

下面這些事情哪些可以同時(shí)做?

洗澡、吃飯、練鋼琴、燒水、跳繩、跑步、煮飯、看電視、等公交車、練口算、聽音樂、玩電腦、閱讀、背英語單詞、打電話、練字、洗衣機(jī)洗衣服、打羽毛球。

例題2:媽媽用一只平底鍋煎魚,每次只能放兩條魚,煎一條需要2分鐘(正、反兩面各需1分鐘),煎7條魚至少需要幾分鐘?

【解析】典型的烙餅問題。交替烙法,3條魚如此煎:先煎2條魚的一面,1分鐘;后拿一條沒煎過的魚換一條煎了一面的魚出來,把另一條煎過一面的魚翻面,1分鐘;最后再把先前拿出來的煎過一面的魚放進(jìn)去替換熟了的魚,翻另一條的面,1分鐘;這樣3條魚3分鐘。同樣道理,7條魚,前四條,4分鐘,加上最后3條3分鐘,合起來7分鐘。

答案:7分鐘

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合理分配時(shí)間PPT,第四部分內(nèi)容:課堂習(xí)題

1.填空。

(1)小芳星期天在家洗衣機(jī)洗衣服30分鐘,擦窗臺(tái)6分鐘,掃地4分鐘,拖地15分鐘,晾衣服8分鐘,至少需要(        )分鐘才能辦完這些事情。

(2)一張餅有(     )個(gè)面,如果烙熟一面需要3分鐘,烙熟一張餅需要用(      )分鐘。

(3)一個(gè)平底鍋每次可以烙5張餅,烙熟1張餅至少需要6分鐘,烙熟5張餅需要(     )鐘。

(4)有8個(gè)人排隊(duì)買飯,平均每人只需要2分鐘,輪到最后一個(gè)人買飯時(shí)他等了(     )分鐘。

(5)小紅在烤爐上烤面包,一次能烤10片,每片都要烤2面,每面都需要1分鐘能烤好,烤好5片面包需要(     )分鐘,15片面包需要(     )分鐘才能烤好,20片需要(     )分鐘才能烤好。

2.選擇題。

(1)煮熟一個(gè)雞蛋需要10分鐘,一個(gè)鍋可以煮50個(gè)雞蛋,煮熟30個(gè)雞蛋需要(     )分鐘。

A.10     B.30     C.300    D.500

(2)媽媽回來了,她想先喝杯茶,潤(rùn)潤(rùn)嗓子。洗茶杯2分鐘,燒開水11分鐘,拿茶葉1分鐘,洗茶壺2分鐘,泡茶1分鐘 。最少需要(    )分鐘 。

A.14     B.18     C.12      D.16

(3)媽媽擇菜6分鐘,洗菜3分鐘,煮飯18分鐘,淘米2分鐘,切菜3分鐘,炒菜6分鐘。做完這些至少需要(      )分鐘。

A. 16    B.25     C.18     D.20

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合理分配時(shí)間PPT,第五部分內(nèi)容:課后習(xí)題

1. 做家務(wù)

洗碗 收拾客廳  拿衣服去洗   拖地    洗衣機(jī)洗衣服    晾衣服

5分鐘 20分鐘 1分鐘      10分鐘 30分鐘         4分鐘

小明要做完這些事情,應(yīng)該怎樣安排這些事情的順序呢?最少要多長(zhǎng)時(shí)間?

答案:拿衣服去洗1分鐘→洗衣機(jī)洗衣服(同時(shí)收拾客廳、拖地、洗碗合起來35分鐘,要超過洗衣機(jī)洗衣的30分鐘)→晾衣服4分鐘;合起來至少需要40分鐘。

2. 一個(gè)平底鍋每次能烙3張餡餅,每烙熟一面餅需要2分鐘,兩面都要烙。 

(1)烙熟3張餡餅需要幾分鐘?

(2)烙熟4張餡餅需要幾分鐘?

(3)烙熟8張餡餅需要幾分鐘?

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