《蹺蹺板》比較PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，掂一掂，稱一稱等活動(dòng)，讓學(xué)生逐步加深對(duì)輕重的體驗(yàn)和理解。
2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作來(lái)比較物體的輕重的過(guò)程，體驗(yàn)一些具體的比較輕重的方法。
3.通過(guò)中介物質(zhì)的等量代換，培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯推理能力。
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蹺蹺板PPT，第二部分內(nèi)容：例題解讀
說(shuō)一說(shuō)，圖中的動(dòng)物誰(shuí)輕？誰(shuí)重？
掂一掂。
字典重，數(shù)學(xué)書輕。
稱一稱，說(shuō)一說(shuō)。
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蹺蹺板PPT，第三部分內(nèi)容：典型例題
1.輕的畫“√ ”，重的畫“○”。
2.最輕的畫“√ ”，最重的畫“○”。
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蹺蹺板PPT，第四部分內(nèi)容：小 結(jié)
比輕重
輕是指物體的質(zhì)量小，與“重”相對(duì)；重是指物體的質(zhì)量大，與“輕”相對(duì)。
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蹺蹺板PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂小測(cè)
1.最輕的畫“√”，最重的畫 “○”。
2.哪個(gè)最重？哪個(gè)最輕？
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蹺蹺板PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選�。�
2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
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