《誰的紅果多》生活中的數(shù)PPT課件
第一部分內(nèi)容:學習目標
結(jié)合具體情境進一步體會數(shù)位的意義,以及100 以內(nèi)數(shù)的順序,會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。(重點、難點)
初步感受一列數(shù)蘊涵的規(guī)律。
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誰的紅果多PPT,第二部分內(nèi)容:復(fù)習導(dǎo)入
在○內(nèi)填入“>”或“<”。
11○14 15○20 9○13
從9開始往后數(shù):
9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
11在14前面,所以11小于14。
15在20前面,所以15小于20。
9在13前面,所以9小于13。
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誰的紅果多PPT,第三部分內(nèi)容:探索新知
知識點 比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小的方法
誰的紅果多?
用數(shù)的順序比較
先數(shù) 18,再往后數(shù) 3 個是21,21 在 18 的后面,所以 21 比 18 大,即 21>18。
用實物模型比較
做一做,填一填。
用小正方體木塊代替紅果擺一擺,比一比,發(fā)現(xiàn) 21 個木塊比 18 個木塊多出 3個,所以 21 比 18 大,即 21>18。
借助計數(shù)器比較
21 的十位上有 2 個珠子,表示 2 個十;18 的十位上有 1 個珠子,表示 1 個十。
因為 2 個十大于 1 個十,所以 21 比 18 大,即 21>18。
用數(shù)的組成比較
21 是由 2 個十和 1 個一組成的,18 是由 1 個十和 8 個一組成的。
因為 2 個十大于 1 個十,所以 21 比 18 大,即 21>18。
借數(shù)比較
根據(jù) 18 和 21 這兩個數(shù)的特點,選擇 20 間接比較 21 和 18 的大小。
21 比 20大,20 比 18 大,所以 21 比 18 大,即 21>18。
知識提煉
比較兩個數(shù)的大。
位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。
如果位數(shù)相同,就從最高位比起,最高位上的數(shù)大,這個數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位,下一位上的數(shù)大,就可以判斷這個數(shù)大。
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誰的紅果多PPT,第四部分內(nèi)容:鞏固練習
1.填一填。(選自教材P29 T2)
用數(shù)的順序比較:
15往后數(shù)一個數(shù)是16,16在15后面,所以15小于16。
89往后數(shù)一個數(shù)是90,90在89后面,所以90大于89。
30往前數(shù)一個數(shù)是29,30在29后面,所以29小于30。
80往前數(shù)一個數(shù)是79,80在79后面,所以80大于79。
2.連一連。(選自教材P29 T3)
既不大于60也不小于60。
3.用 表示10,用 表示1,把比30大的畫“√”。(選自教材P29 T3)
4.學校一年級有多少個班?哪個班人數(shù)最多?哪個班人數(shù)最少?(選自教材P29 T3)
自己根據(jù)實際情況做一做。
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誰的紅果多PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
比較兩個數(shù)的大。
位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。
如果位數(shù)相同,就從最高位比起,最高位上的數(shù)大,這個數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位,下一位上的數(shù)大,就可以判斷這個數(shù)大。
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誰的紅果多PPT,第六部分內(nèi)容:課堂作業(yè)
作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習題。
作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習題。
關(guān)鍵詞:北師大版一年級下冊數(shù)學PPT課件免費下載,誰的紅果多PPT下載,生活中的數(shù)PPT下載,.PPT格式;