《什么是周長》周長PPT下載
第一部分內容：新課導入
你們見過的樹葉都是什么形狀的，怎么測量它一周的長度？
先圈出它的邊線，然后在測量
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什么是周長PPT，第二部分內容：學習新課
用彩筆描出樹葉和數(shù)學書封邊的邊線
直線可以用直尺來描
說一說，自己是怎么描的。
繞樹葉和數(shù)學書一周畫線路
摸一摸
摸一摸課桌面和文具盒面的邊線
認一認，說一說。
我爬過一周的長度就是樹葉的周長。
圖形一周的長度就是圖形的周長。
你能得到樹葉和數(shù)學書的周長嗎？與同伴合作，量一量。
用繩子繞樹葉一周，測量所用繩子的長度就是樹葉的周長。
用直尺量出數(shù)學書四條邊的總長度，就是數(shù)學書的周長。
實踐活動
量一量你的腰圍和頭圍，并和同伴說一說。
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什么是周長PPT，第三部分內容：鞏固練習
試一試
一條小路繞著一個小公園，小公園的周長是多少米？
240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）
有沒有更快的算法？
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
答：小公園周長1600米。
求下列圖形的周長。
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什么是周長PPT，第四部分內容：拓展延伸
練一練
1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請將它們走的路線畫出來。
2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米？
3.笑笑在動物園里沿著右面這條路走了一周，她一共走了多少米？
（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）
4.計算下面圖形的周長。
（17＋15）＋8＝40（分米）
（18＋22）＋26＋36＝102（米）
8×2＋5×2＋9＝35（厘米）
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