《比身高》小數(shù)的意義和加減法PPT課件(第1課時)
第一部分內容:學習目標
1.結合具體情境,探索小數(shù)的進位加法和退位減法的算法,能正確計算小數(shù)進位加法和退位減法,逐步養(yǎng)成嚴謹認真的學習習慣。
2.能運用所學知識解決簡單的實際問題,體會小數(shù)加減法在生活、學習中的廣泛應用。
【重點】能正確計算小數(shù)進位加法和退位減法。
【難點】解決小數(shù)末尾需補“0”的退位減法。
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比身高PPT,第二部分內容:新知導入
鹿媽媽高多少米?
我比小花高1.7米。
怎樣計算呢?
1.7+2.4= ( )
方法一 利用數(shù)的組成計算。
2.4加1.7就是24個0.1加17個0.1是41個0.1,也就是4.1。
方法二 借助直觀圖計算。
1.7+2.4=4.1
方法三 用豎式計算。
對齊橫線上的小數(shù)點,點小數(shù)點。
答:鹿媽媽身高4.1米。
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比身高PPT,第三部分內容:課堂練習
1.畫一畫,算一算。
2.5 - 1.5=1.0(元)
2.森林醫(yī)生
小數(shù)點沒對齊
小數(shù)點沒對齊
十分位和百分位不夠減,沒有向前一位借位
3.2008年殘奧會男子三級跳遠F11級前三名成績統(tǒng)計表
(1)第一名選手的成績超過第二名多少米?
13.71-12.80=0.91(米)
答:第一名選手的成績超過第二名0.91米。
(2)李端的成績將沉睡10年的原世界紀錄提高0.24米,原世界紀錄是多少米?
13.71-0.24=13.47(米)
答:原世界紀錄是13.47米。
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比身高PPT,第四部分內容:課堂小結
在計算小數(shù)進位加法時,把小數(shù)點對齊(相對數(shù)位對齊),從末位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進1,最后對齊橫線上的小數(shù)點,在得數(shù)里點上小數(shù)點。當小數(shù)點部分末尾有“0”時,根據(jù)小數(shù)的性質,可以把小數(shù)末尾的“0”去掉。
在計算小數(shù)退位減法的計算方法:把小數(shù)點對齊(相對數(shù)位對齊),從末位減起,如果被減數(shù)的小數(shù)部分位數(shù)不夠減,可以添“0”再減。哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位上退1,在本位上加10再減。
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比身高PPT,第五部分內容:課堂作業(yè)
1.選一選。
(1)6.50可以寫成( )。
A.6.05 B.6.5 C.6.005
(2)計算1.23+3.9的結果是( )。
A.1.62 B.40.23 C.5.13
小數(shù)的末尾添上或去掉“0”小數(shù)的大小不變。
2.用豎式計算。
3.7+2.36= 5.94+10.7= 9.82-6.18=
3.小亮在計算一個一位小數(shù)減2.7時,錯把被減數(shù)看成了整數(shù),結果得133.3,你能計算出正確結果嗎?
133.3+2.7=136
13.6-2.7=10.9
答:正確的結果是10.9。
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