《軸對稱再認識(二)》軸對稱和平移PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導入
1、通過觀察和操作認識軸對稱圖形和軸對稱概念，能準確判斷生活中哪些事物是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。
2、通過實驗，培養(yǎng)學生的抽象思維和空間想象力，使學生在操作中加深對圖形的認識，建立空間觀念。
3、結(jié)合教材、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學生的學習興趣和熱愛生活的情感。
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軸對稱再認識PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
看看下面圖形
哪一個圖形與眾不同？其余的圖形都是什么圖形？
軸對稱圖形特點
1.對稱軸兩側(cè)的圖形完全重合。2.對稱點到對稱軸的距離相等。
下圖軸對稱小房子的一半，你能畫出的整座房子嗎？
如果要你畫，你在另一半里要畫什么？
淘氣根據(jù)軸對稱小房子的一半畫出了整座房子，他畫得對嗎你會怎樣畫？
他畫得不對。
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軸對稱再認識PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
畫出軸對稱圖形另一半的方法：
（1）找出所給圖形的關(guān)鍵點，如圖形的頂點、線段的相交點、端點等。
（2）數(shù)出或量出圖形的關(guān)鍵點到對稱軸的距離。
（3）在對稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點的對稱點。
（4）按所給圖形的順序連接各點，畫出所給圖形的另一半。
補全一個軸對稱圖形的方法:
1、是找出圖形上每條線段的端點(關(guān)鍵點);
2、是數(shù)出或量出各關(guān)鍵點到對稱軸的距離;
3、是根據(jù)對稱軸畫出每個端點的對稱點;
4、是依次連接這些對稱點,得到軸對稱圖的另一半。
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軸對稱再認識PPT，第四部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.畫出下面圖形的另一半
2.看一看，想一想，如何把“9”變成“6”。
3.在下面的方格紙上畫軸對稱圖形。
4.下面的圖案分別是從哪張彩紙上剪下來的?連一連。
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