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《認識底和高》多邊形的面積PPT

《認識底和高》多邊形的面積PPT 詳細介紹:

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《認識底和高》多邊形的面積PPT

第一部分內(nèi)容:情景導入

誰能說說這個標志牌表示的意思嗎?

這是一個限高標志牌,表示從地面到這個橋洞頂端的高度是4.5米,高于4.5米的物體不能通過。

... ... ...

認識底和高PPT,第二部分內(nèi)容:探究新知

1.梯形的高

從地面到橋洞頂端的這段距離稱為橋洞的高。如果我們把橋洞看成是一個梯形的話,你能找出哪一條線段是它的高嗎?

如果把梯形的上底看成是橋洞頂端,下底看成是地面的話,那么上底到下底的這段距離就是橋洞的高。

梯形的兩條平行線段之間的垂直線段叫作梯形的高。注意觀察老師是怎樣作梯形的高?作高時要注意什么?

作高要畫虛線,標出垂足。用三角板的直角邊和梯形的底對齊。

總結(jié):把三角板的直角邊和梯形的一條底對齊,從頂點向底引出的,與底垂直的線段就是它的高,用虛線表示。

2.平行四邊形的高。

我們已經(jīng)學過畫梯形的高,你能試著畫一畫平行四邊形的高嗎?

平行四邊形可以從邊上任意一點向?qū)呑鞔咕,畫出的這些線段都是高。

3.三角形的高。

前面我們已經(jīng)會畫兩種圖形的高,那么你們會畫三角形的高嗎?

誰來介紹一下你的畫法?

把三角板的直角邊和三角形的一條底對齊,從頂點向底引出的,與底垂直的線段就是它的高,用虛線表示。

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認識底和高PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習

1.用三角尺上的直角量一量,下面哥圖形中哪條虛線是它的高,在圖中標出來。

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高,并與同伴交流你是怎么畫的。

... ... ...

認識底和高PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這節(jié)課你們學會了那些知識?

1.結(jié)合“限高”的情境體會高的含義,并通過動手操作,認識梯形、平行四邊形與三角形的高。

2.會畫平行四邊、三角形、梯形的高。

3.能在方格紙上畫出給定底和高的長度的平行四邊形、三角形和梯形。

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