《搭積木比賽》觀察物體PPT下載
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
搭積木比賽。
你從中能讀出哪些數(shù)學(xué)信息？
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搭積木比賽PPT，第二部分內(nèi)容：本節(jié)目標(biāo)
1．通過觀察、操作、想象等活動(dòng)，正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個(gè)小正方體組合）的形狀，并能畫出相應(yīng)的平面圖形。
2．能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形（5個(gè)小正方體組合），進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀；能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍，發(fā)展空間觀念。
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搭積木比賽PPT，第三部分內(nèi)容：自主學(xué)習(xí)反饋
1、觀察
分別說說從前面、右面和上面三個(gè)面的形狀分別是什么樣的？
2、先擺一擺，再看一看，從哪些面看到的圖形相同？從哪一面看到的圖形不同。
從前面、右面看到的圖形相同。
從上面看到的圖形不同。
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搭積木比賽PPT，第四部分內(nèi)容：探究新知
探究一：淘氣用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形，請(qǐng)分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。
要想正確畫出從不同方向（上面、正面、左面）觀察到的立體圖形（5個(gè)小正方體組合）的形狀，應(yīng)選好觀察的方向，并確定觀察到的立體圖形畫成平面圖形后的正確位置。
探究二：一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？
最少需要5個(gè)小正方體，最多可以有8個(gè)小正方體。
根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍時(shí)，可以采取根據(jù)給出的平面圖形還原成立體圖形的方法，將可能搭成的立體圖形的各種情況一一列舉出來，然后數(shù)出需要的小正方體的數(shù)量。
探究三：根據(jù)給定的一個(gè)方向觀察到的平面圖形和小正方體的數(shù)量可以還原成不同的立體圖形，要把可能搭成的立體圖形的各種情況一一列舉出來。
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搭積木比賽PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂檢測(cè)
1、下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。
2、一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是 。搭一搭，你用了幾個(gè)小正方體？
用了5個(gè)小正方體。
3、一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。
（1）它可能是下面的哪一個(gè)呢？在合適的圖形下面畫“√”。
（2）搭一搭，看一看，你選對(duì)了嗎？
（3）按題目的要求搭小正方體，最多能用幾個(gè)小正方體，最少需要幾個(gè)小正方體？想一想，搭一搭。
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搭積木比賽PPT，第六部分內(nèi)容：本課小結(jié)
01根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍時(shí)，可以采取根據(jù)給出的平面圖形還原成立體圖形的方法。
02將可能搭成的立體圖形的各種情況一一列舉出來，然后數(shù)出需要的小正方體的數(shù)量。
03根據(jù)給定的一個(gè)方向觀察到的平面圖形和小正方體的數(shù)量可以還原成不同的立體圖形，要把可能搭成的立體圖形的各種情況一一列舉出來。
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搭積木比賽PPT，第七部分內(nèi)容：作業(yè)布置
1、用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)組合體有幾種擺法，并從前面、右面和上面看一看，再畫出看到的圖形。
2、預(yù)習(xí)課本第34頁(yè)，思考如何確定觀察范圍。
關(guān)鍵詞：北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，搭積木比賽PPT下載，觀察物體PPT下載，.PPT格式；
