《數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)》數(shù)據(jù)處理PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在練習(xí)中,經(jīng)歷對(duì)數(shù)據(jù)處理的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過(guò)程。
2、進(jìn)一步理解并掌握數(shù)據(jù)處理的有關(guān)知識(shí),能用數(shù)據(jù)處理有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3、培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,查漏補(bǔ)缺,獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)梳理
討論交流:
1、說(shuō)說(shuō)扇形統(tǒng)計(jì)圖是怎樣表示數(shù)據(jù)的。
2、說(shuō)說(shuō)我們學(xué)過(guò)的各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。
3、談?wù)勀闶侨绾芜x擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)的
議一議,填一填
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖用( )表示總數(shù),用( )表示部分占總體的百分之幾。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示( )和( )的關(guān)系。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)都是( )。
4、扇形統(tǒng)計(jì)圖中幾個(gè)百分?jǐn)?shù)的和是( )。
5、( )統(tǒng)計(jì)圖從圖中能清楚地看出各數(shù)據(jù)的多少,便于相互比較。
6、( )統(tǒng)計(jì)圖從圖中能清楚地看出數(shù)據(jù)的增減變化情況,也能看出數(shù)據(jù)的多少。
7、( )統(tǒng)計(jì)圖從圖中能清楚地看出各部分與總數(shù)的百分比及部分與部分之間的關(guān)系。
8、通過(guò)分段整理,可以知道各類( )的多少。
9、通過(guò)分段整理,便于我們根據(jù)分段整理的結(jié)果制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
10、分段整理時(shí),要注意不( )、不( )。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)PPT,第三部分內(nèi)容:難點(diǎn)突破
1、根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)畫出統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題:
典例精析:
笑笑的爸爸開(kāi)了一家鞋店,笑笑把過(guò)去一年售出的涼鞋數(shù)量做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:你能幫笑笑完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,表示出去年涼鞋銷售量的變化情況嗎?
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)一說(shuō)銷售量的變化情況,想一想變化的原因。
主要原因是季節(jié)的變化。
(2)如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本,那么有哪幾個(gè)月是盈利?哪一個(gè)月虧本?哪幾個(gè)月不虧不盈。
4、5、6、7、8、9、10月是盈利的;3月是不盈不虧;1、2、11、12月虧本。
(3)你認(rèn)為去年銷售量的統(tǒng)計(jì)對(duì)以后鞋店確定進(jìn)貨數(shù)量有什么幫助?
可以參考去年的數(shù)據(jù)確定今年的進(jìn)貨情況。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)PPT,第四部分內(nèi)容:本課小結(jié)
數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)
折線統(tǒng)計(jì)圖中不僅能夠看出數(shù)量的多少,而且能夠更清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。
扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示部分和整體的關(guān)系。
分段統(tǒng)計(jì)便于我們對(duì)數(shù)據(jù)的整理和比較。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂檢測(cè)
1、右面是奇思家12月生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)從這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?
①食品36%,服裝10%,文化20%,水電氣10%,贍養(yǎng)老人16%,其他8%
②食品支出最多,服裝和水電氣的支出一樣多。
(2)如果奇思家這個(gè)月的支出是1600元,分別計(jì)算各項(xiàng)支出的錢數(shù)。
食品:1600×36%=576(元),
服裝:1600×10%=160(元),
文化:1600×20%=320(元),
水電氣:1600×10%=160(元),
贍養(yǎng)老人:1600×16%=256(元),
其他:1600×8%=128(元)
2、下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適?
(1)某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中,喜歡乒乓球的有32%,喜歡排球的有18%,喜歡足球的有25%,喜歡藍(lán)球的有19%,喜歡其它球類的有6%,要表示喜歡各種球類的百分比情況。
反映的是整體和部分的關(guān)系,用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
(2)下面是某地區(qū)2011年月平均氣溫情況統(tǒng)計(jì)表。要表示出氣溫的變化情況。
反映的是某地區(qū)2011年月平均氣溫的變化情況,用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
(3)下面是某年我國(guó)部分城市日照時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)表,要表示出這些城市年日照時(shí)數(shù)的情況。
反映的是部分城市日照時(shí)數(shù)的情況,選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習(xí)PPT,第六部分內(nèi)容:作業(yè)布置
1、課本67頁(yè)第5、6題。
2、預(yù)習(xí)第69、70頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、討論交流:說(shuō)說(shuō)你對(duì)比的認(rèn)識(shí)。
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