《數(shù)據(jù)處理整理與練習》數(shù)據(jù)處理PPT
第一部分內容:學習目標
1、在練習中,經歷對數(shù)據(jù)處理的有關知識系統(tǒng)復習與整理的過程。
2、進一步理解并掌握數(shù)據(jù)處理的有關知識,能用數(shù)據(jù)處理有關知識解決實際問題。
3、培養(yǎng)回顧與復習的好習慣,查漏補缺,獲得積極的學習體驗。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習PPT,第二部分內容:知識梳理
討論交流:
1、說說扇形統(tǒng)計圖是怎樣表示數(shù)據(jù)的。
2、說說我們學過的各種統(tǒng)計圖的特點。
3、談談你是如何選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)的
議一議,填一填
1、扇形統(tǒng)計圖用( )表示總數(shù),用( )表示部分占總體的百分之幾。
2、扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示( )和( )的關系。
3、扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)都是( )。
4、扇形統(tǒng)計圖中幾個百分數(shù)的和是( )。
5、( )統(tǒng)計圖從圖中能清楚地看出各數(shù)據(jù)的多少,便于相互比較。
6、( )統(tǒng)計圖從圖中能清楚地看出數(shù)據(jù)的增減變化情況,也能看出數(shù)據(jù)的多少。
7、( )統(tǒng)計圖從圖中能清楚地看出各部分與總數(shù)的百分比及部分與部分之間的關系。
8、通過分段整理,可以知道各類( )的多少。
9、通過分段整理,便于我們根據(jù)分段整理的結果制成( )統(tǒng)計圖。
10、分段整理時,要注意不( )、不( )。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習PPT,第三部分內容:難點突破
1、根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計畫出統(tǒng)計圖并回答問題:
典例精析:
笑笑的爸爸開了一家鞋店,笑笑把過去一年售出的涼鞋數(shù)量做了一個統(tǒng)計,結果如下:你能幫笑笑完成下面的統(tǒng)計圖,表示出去年涼鞋銷售量的變化情況嗎?
根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。
(1)說一說銷售量的變化情況,想一想變化的原因。
主要原因是季節(jié)的變化。
(2)如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本,那么有哪幾個月是盈利?哪一個月虧本?哪幾個月不虧不盈。
4、5、6、7、8、9、10月是盈利的;3月是不盈不虧;1、2、11、12月虧本。
(3)你認為去年銷售量的統(tǒng)計對以后鞋店確定進貨數(shù)量有什么幫助?
可以參考去年的數(shù)據(jù)確定今年的進貨情況。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習PPT,第四部分內容:本課小結
數(shù)據(jù)處理整理與練習
折線統(tǒng)計圖中不僅能夠看出數(shù)量的多少,而且能夠更清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。
扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示部分和整體的關系。
分段統(tǒng)計便于我們對數(shù)據(jù)的整理和比較。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習PPT,第五部分內容:隨堂檢測
1、右面是奇思家12月生活支出情況統(tǒng)計圖。
(1)從這個扇形統(tǒng)計圖中,你知道了什么?
①食品36%,服裝10%,文化20%,水電氣10%,贍養(yǎng)老人16%,其他8%
②食品支出最多,服裝和水電氣的支出一樣多。
(2)如果奇思家這個月的支出是1600元,分別計算各項支出的錢數(shù)。
食品:1600×36%=576(元),
服裝:1600×10%=160(元),
文化:1600×20%=320(元),
水電氣:1600×10%=160(元),
贍養(yǎng)老人:1600×16%=256(元),
其他:1600×8%=128(元)
2、下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適?
(1)某小學六年級學生中,喜歡乒乓球的有32%,喜歡排球的有18%,喜歡足球的有25%,喜歡藍球的有19%,喜歡其它球類的有6%,要表示喜歡各種球類的百分比情況。
反映的是整體和部分的關系,用扇形統(tǒng)計圖比較合適。
(2)下面是某地區(qū)2011年月平均氣溫情況統(tǒng)計表。要表示出氣溫的變化情況。
反映的是某地區(qū)2011年月平均氣溫的變化情況,用折線統(tǒng)計圖比較合適。
(3)下面是某年我國部分城市日照時數(shù)統(tǒng)計表,要表示出這些城市年日照時數(shù)的情況。
反映的是部分城市日照時數(shù)的情況,選用條形統(tǒng)計圖比較合適。
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數(shù)據(jù)處理整理與練習PPT,第六部分內容:作業(yè)布置
1、課本67頁第5、6題。
2、預習第69、70頁的有關內容。
3、討論交流:說說你對比的認識。
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