《生活中的比》比的認(rèn)識(shí)PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的意義。
2.能正確讀寫(xiě)比,記住比各部分的名稱,會(huì)正確求比值。
3.體會(huì)引入比的必要性,能利用比的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的意義,了解比的各部分名稱。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解比的意義,掌握比與比值的區(qū)別。
學(xué)習(xí)方法:根據(jù)實(shí)際情境,通過(guò)實(shí)際觀察、測(cè)量、分析比較,掌握重點(diǎn)。
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生活中的比PPT,第二部分內(nèi)容:互動(dòng)新授
一.照片相像問(wèn)題
觀察下面的圖片,哪幾張圖片與圖A比較像?
圖B和圖D比較像圖A。
像不像會(huì)不會(huì)與圖片的長(zhǎng)和寬有關(guān)呢?
上面這些圖片的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系?
我發(fā)現(xiàn)D的長(zhǎng)和寬分別是A的長(zhǎng)和寬的2倍。
我算了一下:
6÷4=1.5,
......
我發(fā)現(xiàn)A,B,D的長(zhǎng)都是寬的1.5倍。所以它們比較像。
二.認(rèn)識(shí)“比”
兩個(gè)數(shù)相除,又叫作這兩個(gè)數(shù)的比。
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生活中的比PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固擴(kuò)展
1.看圖回答問(wèn)題。
⑴你發(fā)現(xiàn)這些圖形的長(zhǎng)、寬有什么關(guān)系?
⑵寫(xiě)出幾個(gè)比。
2.你能說(shuō)一個(gè)用“3∶4”表示的情境嗎?
我有3支筆,同桌有4支筆,我和同桌的筆數(shù)的比是3∶4。
3.根據(jù)下列信息寫(xiě)出比。
路程與時(shí)間的比是______。
付的錢(qián)數(shù)與買(mǎi)的米數(shù)的比是______。
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