《氧氣》我們周圍的空氣PPT下載(第2課時)，共17頁。
學 習 目 標
1.認識化合反應、氧化反應，知道化合反應與氧化反應的聯系與區(qū)別。
2.能準確判斷化合反應、氧化反應。
3.學習從具體到抽象、從個別到一般的歸納方法。
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自 主 探 究
寫出下列物質的化學符號：
1.硫 2. 碳 3.鐵 4.鎂
5.二氧化硫 6.四氧化三鐵 7.二氧化碳
上述幾個變化中，有什么共同的特征？
1.都是由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。
2.都是物質與氧氣發(fā)生的反應。
三、化合反應和氧化反應
1.化合反應
（1）定義：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應，叫做化合反應�；戏磻獙儆诨痉磻愋�。
（2）特點：多變一
（3）表達式：
2.氧化反應
（1）定義：物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應。氧化反應不屬于基本反應類型。
（2）特點：有氧氣參加，氧氣體現氧化性。
（3）緩慢氧化：進行得很慢，甚至不容易被察覺的氧化反應叫緩慢氧化。
注意：生活中，緩慢氧化的例子很多，如動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農家肥料的腐熟、鋼鐵制品的生銹等。
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課 堂 達 標
1.下列說法正確的是( )
A.物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應
B.物質與氧氣發(fā)生的反應就是氧化反應
C.鐵在氧氣中燃燒是劇烈氧化，鐵生銹也是劇烈氧化
D.氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應
2.下列化學反應中既是氧化反應又是化合反應（ ）
屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（ ），是化合反應但不是氧化反應的是（ ）
A.鋁+氧氣 氧化鋁
B.石蠟+氧氣 二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣 水
D.紅磷+氧氣 五氧化二磷
E.氧化鈣+水 氫氧化鈣
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