《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT(第2課時)
學 習 目 標
1.通過生活實例，能說出二氧化碳的用途和自然界中的碳循環(huán)。
2.通過小組交流討論，總結(jié)歸納溫室效應(yīng)的原因及危害并能說出防止溫室效應(yīng)進一步增強的措施。
3.通過實驗，結(jié)合生活實例，記住一氧化碳的性質(zhì)，能寫出相關(guān)的化學方程式。
4.認識自然界中二氧化碳的循環(huán)及重要性，增強環(huán)保意識及人與自然的和諧統(tǒng)一意識；通過全面認識一氧化碳的性質(zhì)，體會任何事物的兩面性。
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自 主 探 究
閱讀教材119-121頁，思考：
1. 二氧化碳有哪些用途，利用了二氧化碳的哪些性質(zhì)？
2. 溫室效應(yīng)增強的原因、危害和對策。
3. 日常生活中怎樣做才算是“低碳”？
減緩溫室效應(yīng)的措施
（1）改變能源結(jié)構(gòu)，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多地利用太陽能、風能等清潔能源。
（2）大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐。
（3）提高能源的生產(chǎn)效率和使用效率。
（4）采用物理或化學的方法，人工吸收二氧化碳。
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課 堂 達 標
1.下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學性質(zhì)有關(guān)的是（ ）
A.用來滅火 B.制干冰
C.溫室內(nèi)做氣體肥料 D.制化肥
2.關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法：
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料
上述說法中正確的是( )
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
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