《語(yǔ)文園地二》PPT課件(四年級(jí)下冊(cè))，共20頁(yè)。
交流平臺(tái)
讀一讀，想一想。
遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決呢？
我通常會(huì)聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
查資料可以幫助我們理解不懂的問(wèn)題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬(wàn)年。
我是請(qǐng)教別人后知道的。
識(shí)字加油站
詞句段運(yùn)用
下面這些詞語(yǔ)，有的是近年新出現(xiàn)的，有的在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。選一兩個(gè)你知道的，和同學(xué)交流。
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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》PPT教學(xué)課件(四年級(jí)下冊(cè))，共21頁(yè)。 交流平臺(tái) 我發(fā)現(xiàn)這些句子，都是課文的關(guān)鍵句，對(duì)于理解課文的內(nèi)容、體會(huì)作者表達(dá)的思想感情非常重要。 字詞段運(yùn)用 繁華 璀璨 高樓林立 車水馬龍 燈火輝煌 肥沃 靜謐 炊煙裊裊 依山傍水..
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》PPT下載(四年級(jí)下冊(cè))，共38頁(yè)。 交流平臺(tái) 它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 這一句讓我體會(huì)到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和贊美。 啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 這一句讓我感..
《語(yǔ)文園地八》PPT課件(四年級(jí)下冊(cè))，共18頁(yè)。 交流平臺(tái) 童話充滿著奇妙的想象，常常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，里面的人物也大都擁有非凡的能力，回顧我們讀過(guò)的童話，想一想它們都有哪些奇妙之處？ 詞句段運(yùn)用 讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同？ 這..
《語(yǔ)文園地七》PPT課件(四年級(jí)下冊(cè))，共20頁(yè)。 交流平臺(tái) 自由閱讀交流平臺(tái)的句子，體會(huì)描寫方法： 哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！ 識(shí)字加油站 認(rèn)真讀讀..
《語(yǔ)文園地六》PPT課件(四年級(jí)下冊(cè))，共18頁(yè)。 交流平臺(tái) 回顧本單元學(xué)過(guò)的課文，比較三篇課文在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。 這三篇課文分部分的方式是否相同呢？ 《小英雄雨來(lái)》用序號(hào)來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分的； 《我們家的男子漢》用小標(biāo)題； 《蘆花鞋》用空行的方式。 詞句..
《語(yǔ)文園地四》PPT課件(四年級(jí)下冊(cè))，共20頁(yè)。 交流平臺(tái) 讀句子，找特點(diǎn)。 貓的性格實(shí)在有些古怪 鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足! 如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子你就甭想有魚咬鉤了。 識(shí)字加油站 觀察這四組字，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)？ 1、每組中..
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