第五單元 圓，《解決實(shí)際問題》PPT課件下載，共12頁。
一、創(chuàng)設(shè)情境 明確目標(biāo)
中國建筑中經(jīng)常能見到“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的設(shè)計(jì)。
外方內(nèi)圓的圖形是怎樣組成的？它有什么特點(diǎn)？
外方內(nèi)圓的圖形稱為圓外切正方形。
外圓內(nèi)方的圖形是怎樣組成的？它有什么特點(diǎn)？
外圓內(nèi)方的圖形稱為圓內(nèi)接正方形。
二、自主學(xué)習(xí) 探究新知
題目中都告訴了我們什么？
上圖中兩個(gè)圓的半徑都是1m，怎樣求正方形和圓之間部分的面積呢？
左圖中正方形的邊長就是圓的直徑。
三、鞏固提高
1、左圖是一面我國唐代外圓內(nèi)方的銅鏡。銅鏡的直徑是24 cm。外面的圓與內(nèi)部的正方形之間的面積是多少？
2、右圖中的銅錢直徑22.5mm，中間的正方形邊長為6mm。這個(gè)銅錢的面積是多少？
四、課堂小結(jié)
你有什么收獲與疑問？
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