法制安全主題班會《珍愛青春 遠(yuǎn)離犯罪》PPT班會課件，共67頁。
《珍愛青春 遠(yuǎn)離犯罪》PPT課件包含檢察機(jī)關(guān)的作用和職能、中學(xué)生法律知識、預(yù)防青少年犯罪、對校園欺凌說不等內(nèi)容。
審查決定是否逮捕
審查決定是否提起公訴，出庭支持公訴
對司法機(jī)關(guān)及行政執(zhí)法機(jī)關(guān)實施法律監(jiān)督
公益訴訟
受理民事、行政案件的申訴
刑事責(zé)任年齡
滿16周歲，完全刑事責(zé)任年齡，對其所實施的任何刑事犯罪行為承擔(dān)刑事責(zé)任；
14周歲以下，對其所實施的行為，不承擔(dān)任何刑事責(zé)任；
14-16周歲之間，如果實施了八種嚴(yán)重犯罪行為，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。
故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸和投放危險物質(zhì)
預(yù)防青少年犯罪
家庭原因
性格的養(yǎng)成與家庭生活密切關(guān)聯(lián)，家人尤其是父母，是孩童的第一任老師，也是第一責(zé)任人，父母采取斥責(zé)、懲罰和冷漠做為管教手段，子女會產(chǎn)生自卑、暴虐心理，進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)識和行為偏差。父母開明 、積極、寬容，子女不容易產(chǎn)生行為偏差。
社會原因
手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，傳遞各種不良信息，青少年的模仿能力很強(qiáng)，辨別是非的能力還不夠，如不加以分辨和引導(dǎo)，就會在青少年的心中形成一種暗示：暴力比知識更有價值，進(jìn)而會把網(wǎng)絡(luò)中的暴力帶到現(xiàn)實當(dāng)中，這是非常危險的。
個人原因
身心發(fā)展不平衡,辨別是非的能力必將差，自控能力比較薄弱，很難對自己的行為做出正確的判斷，處理問題時極易沖動。學(xué)生的壓力導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
朋友的原因
中學(xué)生開始選擇和同齡人交往融入群體里面，這個時候，老師和家長不再是學(xué)生的模仿對象，為了在群體里面占有一席之地，學(xué)生往往會選擇被同化。而未成年人的思想往往很不成熟，如果受到不良團(tuán)體的挑撥和唆使，很容易就會實施犯罪造成危害后果，并在實施過程中往往不具有罪惡感。
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