部編版二年級語文下冊《小馬過河》PPT課文課件，共21頁。
《小馬過河》PPT課件包含讀書要求、我會讀、想一想、讀一讀想一想等內(nèi)容。
自由讀課文，圈出生字，讀準字音，讀通句子。
標出自然段的序號。
雨字頭寫的寬一些，第四筆寫在豎中線上，“田”寫的稍微窄一些，中間的豎也要寫在豎中線上。
讀一讀課文，找一找課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？并動腦筋想一想，小馬為什么要過河？
懂事的小馬自愿幫媽媽把半袋麥子馱到磨坊去，可當它去磨坊的路上卻被一條小河擋住了去路。當時小馬是怎么想的呢？
請同學們讀一讀第五段，用虛線劃出小馬的話，用橫線劃出松鼠的話，找到后有感情地讀讀它們的對話。
“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”
“水很深嗎？”
“深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”
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部編版二年級語文下冊《小馬過河》PPT精品教學課件，共23頁。 了解作者 彭文席（19252009），浙江瑞安人。長期擔任中小學教師，曾任浙江省作家協(xié)會理事。 主要作品：寓言《云》《母鴨生蛋》《猩猩看子孫》等。 詞語理解 磨坊：磨面粉等的作坊。 吃驚：受驚。..
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部編版二年級語文下冊《小馬過河》PPT下載(第2課時)，共29頁。 互動課堂 孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。 對別人說的話，要動腦筋思考，不能人云亦云 當拿不定主意時，要勇敢試一試 他下了河，小心..
部編版二年級語文下冊《小馬過河》PPT下載(第1課時)，共27頁。 初讀課文，要求：自由讀課文,提醒不認識的字借助拼音讀正確,大致了解小馬過河都遇到了誰,最后是怎么解決難題的。 識記生字 棚 木字旁表示搭建棚子的材料 朋表示讀音 磨是一種用來粉碎東西的工具..
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