部編版四年級語文下冊《飛向藍天的恐龍》PPT優(yōu)秀課件，共36頁。
《飛向藍天的恐龍》PPT課件包含我會認、我會寫、課文解析、品析句子等內容。
在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
這個令人驚奇的結論是怎么得出來的?
①早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。
②在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
③20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。
為什么說是“點睛之筆"?
原先科學家們只是提出假設，沒有直接的證據(jù)，遼西的發(fā)現(xiàn)為該假設提供了切實有效的證據(jù)，就像“點睛之筆”一樣，一下子把古生物學家們描繪的畫卷點活了。
遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。
“點睛之筆”指最重要、最關鍵的內容。作者運用生動形象的語言，將古生物科學家們漫長的研究歷程與取得的成果比作“畫卷”。而要證明恐龍向鳥類演化，羽毛是非常關鍵的部分。帶有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為研究工作提供了強有力的證據(jù)，加速了這項研究的進程。因此說它是“點睛之筆”。
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