部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《跳水》PPT精品課件,共23頁(yè)。
《跳水》PPT課件包含走近作者、教學(xué)目標(biāo)、詞語(yǔ)解釋、初讀感知、段落層次、問題探究、合作探究、討論交流、感悟提升、隨堂練習(xí)等內(nèi)容。
列夫·托爾斯泰(1828年-1910年),19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。
他以自己漫長(zhǎng)一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。代表作有《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。
課文主要寫了一件什么事?
課文記敘了發(fā)生在輪船上的故事,由于猴子的挑逗,孩子追猴子,猴子把孩子引到了桅桿頂端,孩子陷入困境。船長(zhǎng)在危急時(shí)刻,沉著、冷靜,命令孩子跳入水中,孩子得救。
第一部分:(1)由于水手們拿猴子取樂,這只猴子放肆起來(lái)。
第二部分:(2~4)由于猴子的挑逗,孩子追猴子,孩子被引到桅桿頂端,陷入絕境。
第三部分:(5)在萬(wàn)分危急的關(guān)頭,船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)靜,果斷地命令孩子跳入水中。
第四部分:(6)孩子最終被救。
孩子為什么會(huì)走到桅桿頂端的橫木上去?
①猴子摘下孩子的帽子戴在自己頭上,爬上了桅桿,坐在第一根橫木上,摘下帽子來(lái)用牙齒咬,用爪子撕。
(猴子逗孩子,水手們?cè)谝慌?ldquo;都笑起來(lái)”,孩子“哭笑不得”,很尷尬。)
②水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。
(這時(shí)孩子的自尊心受到傷害,很生氣,于是爬上桅桿去追猴子,想制服它。)
從哪些地方可以看出孩子的處境十分危險(xiǎn)?
①?gòu)乃謧兊谋憩F(xiàn)——“全都嚇呆了”;“有個(gè)人嚇得大叫了一聲”。
②從“橫木的一頭有一米多”“搖搖晃晃”“孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒命了。
③“即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)”
④“孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)”等詞句的描述中看出孩子的處境十分危險(xiǎn)。
課文記敘了發(fā)生在輪船上的故事,由于猴子的挑逗,孩子追猴子,猴子把孩子引到了桅桿頂端,孩子陷入困境。船長(zhǎng)在危急時(shí)刻,沉著、冷靜,命令孩子跳入水中,孩子得救。從中我們知道遇到緊急情況不要慌,要沉著冷靜想辦法,事情最終也能解決。
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