牛津譯林版四年級英語上冊《How many?》PPT課文課件，共24頁。
本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.能聽懂、會說、會讀詞匯play，many, do, box, table tennis, but
2.復(fù)習(xí)詞匯13~19,sticker, can, how many, have a look, very, sure
3.復(fù)習(xí)句型How many...do you have? I have…/What do you have?
4.能有感情地朗讀卡通，理解其幽默之處。
Count the numbers
1.Count from 1 to 19 or from 19 to 1.
2.Count the odd numbers and the even numbers.
Guessing game
Rules（游戲規(guī)則）：
1.一人在紙上寫出自己擁有的玩具及數(shù)量，另一個人用提問的方式問出對方的玩具和數(shù)量。
2.對話結(jié)束后，提問人在紙條上寫出答案。
3.將兩張紙條放在一起，檢查是否一致。
Look and say
I have a ball. Let’s play.
I have many balls. They’re in that box.
How many balls do you have?
I have twelve balls.
Summarize總結(jié)
本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？
1.數(shù)字13~19
thirteen fourteen fifteen sixteen
seventeen eighteen nineteen
2. 當(dāng)你想知道對方有什么，可以問：
What do you have?
Do you have a/an/any…?
3. 當(dāng)你想詢問對方擁有物品的數(shù)量時，可以問：
How many …s do you have?
4. 當(dāng)你想詢問對方是否會打乒乓球時，可以說：
Can you play table tennis?
Let’s do！
1.–你的文具盒里有多少支鋼筆？-四支。
—_____ _____ _____ do you have ____your pencil box?
— ______.
2. –你有什么？-我有許多盒子在課桌上。
—______ do you _______?
—I have ______ _______ on the _______.
3. – 我有十四個球。你呢？
— I have _______ _____. ______ about you?
... ... ...
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