教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試“過(guò)山車(chē)”》PPT課件下載，共11頁(yè)。
用“小球”代替“小車(chē)”，測(cè)試我們的過(guò)山車(chē)。
探索一
以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。
探索二
讓小球從高處滾落，觀察并描述其運(yùn)動(dòng)形式
利用秒表、軟尺、細(xì)繩，比較不同過(guò)山車(chē)上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。
怎樣描述物體的位置？
描述位置，首先要選擇好標(biāo)準(zhǔn)；再根據(jù)物體與標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，確定位置。
也可根據(jù)方向和距離進(jìn)行描述。
怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)路線？
小球在直線軌道上運(yùn)動(dòng)，他的運(yùn)動(dòng)路線是直線；
小球在曲線軌道上運(yùn)動(dòng)，他的運(yùn)動(dòng)路線是曲線；
怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)速度？
運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí)，比較通過(guò)的距離：距離大，運(yùn)動(dòng)快；
運(yùn)動(dòng)距離相同時(shí)，比較花費(fèi)的時(shí)間：時(shí)間短，運(yùn)動(dòng)快。
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