北師大版七年級生物下冊《保護生物圈是全人類的共同義務(wù)》PPT精品課件，共14頁。
課程導(dǎo)入
人類活動對生物圈造成諸多不利影響，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？生活在地球上的我們應(yīng)該怎樣對待地球？
保護生物圈刻不容緩
探究活動一：人類活動對生物圈造成的負面影響
活動內(nèi)容為：
1.復(fù)習和展示環(huán)境污染的現(xiàn)象以及危害；
2.調(diào)查本地區(qū)土地和水資源及其利用狀況；
3.通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑收集人類為改善環(huán)境所做努力的資料。
探究活動二：調(diào)查本地區(qū)土地和水資源及其利用狀況
1.你認為本地區(qū)土地資源的利用應(yīng)注意哪些問題？
2.應(yīng)怎樣做到開源節(jié)流和合理用水？
探究活動三：人類有能力并且正在努力保護好生物圈
1.引導(dǎo)學生認識到人類已經(jīng)認識到了破壞環(huán)境造成的巨大危害，正在努力保護生物圈；
2.通過網(wǎng)絡(luò)和其他途徑收集有關(guān)人類保護生物圈的措施和手段，特別是中國政府在保護環(huán)境中采取的措施以及在國際上發(fā)揮的積極作用。
拓展實踐：建立環(huán)保行動小組，實施環(huán)保行動計劃
1.以小組為單位，建立環(huán)保行動小組，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況討論并設(shè)計一項環(huán)保行動計劃，并提交給全班學生論證計劃的科學性和可行性。
2.根據(jù)大家的意見進行修改并在課下實施。
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