人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《光的色散》光現(xiàn)象PPT精品課件,共21頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.初步了解太陽光譜。
2.了解色散現(xiàn)象。
3.探究色光的混合,獲得有關(guān)的知識(shí),體驗(yàn)探究的過程和方法。
4.初步了解看不見的光。
5.初步認(rèn)識(shí)紅外線及其作用。
6.初步認(rèn)識(shí)紫外線及其作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):光的色散規(guī)律,紅外線和紫外線的作用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):光的色散規(guī)律。
學(xué)習(xí)方法:配合掛圖、通過演示實(shí)驗(yàn),采用閱讀自學(xué)、分組實(shí)驗(yàn)探究、小組討論的方法來學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。
學(xué)具準(zhǔn)備:大水槽、平面鏡、三棱鏡、鐵架臺(tái)、光屏、紅色玻璃、藍(lán)色玻璃、紅紙、綠紙、放大鏡,彩色電視機(jī),一盒顏料,紅色、綠色、藍(lán)色的透明膠片。
知識(shí)點(diǎn)一 “色散”
讓一束太陽光照射到三棱鏡上,從三棱鏡射出的光有什么變化?
太陽光是白光,它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的色散。
如果用一個(gè)白色的光屏來承接,在白色光屏上就形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
知識(shí)點(diǎn)二 “色光的混合”
人們發(fā)現(xiàn),把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合后,能產(chǎn)生各種顏色的光,因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。
用放大鏡觀察彩色電視畫面上的各色光條,可以發(fā)現(xiàn),電視屏幕上顯現(xiàn)出的豐富多彩的顏色,都是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的。
知識(shí)點(diǎn)三 “看不見的光”
三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光,它們按照一定的順序排列,形成太陽的可見光譜。
在紅光之外是紅外線,在紫光之外是紫外線,人眼都看不見.
太陽的能量是以光的形式輻射到地球。如果把非常靈敏的溫度計(jì)分別放到色散后不同顏色的光處,都能夠檢測(cè)到溫度的上升,在紅光應(yīng)以外的部分,也有能量輻射。我們把紅光以外的輻射叫做紅外線。
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