《看�！稰PT課件
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)并掌握本課的7個(gè)生字，并積累相關(guān)的詞語(yǔ)及文中優(yōu)美的詞句，會(huì)用“前赴后繼”和“照耀”造句。
2.理解課文內(nèi)容，了解不同角度、不同時(shí)間觀(guān)看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn)，感受海潮的柔美和壯美。
3.有感情地朗讀課文。
4.感受海潮的柔美與壯美。
5.激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。
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近義詞：
仿佛（ ） 征服（ ） 永不休止（ ）
單調(diào)（ ） 阻止（ ） 前赴后繼（ ）
反義詞：
退縮（ ） 擁擠（ ） 單調(diào)（ ）
... ... ...
你知道作者是按什么順序來(lái)寫(xiě)海潮的嗎？
你還能找出觀(guān)察方位變化的詞語(yǔ)嗎？并找出相應(yīng)段落？
朋友們，這節(jié)課我們又見(jiàn)面了。下面先讀一讀第二自然段，當(dāng)作者從山上往下看時(shí)，他看到了怎樣的景象？
從句子中你覺(jué)得哪些動(dòng)詞用的好？能說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞的表達(dá)效果嗎？
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寫(xiě)作特點(diǎn)：
1.作才從不同的觀(guān)察角度，細(xì)致生動(dòng)地描述海潮。
2.大量動(dòng)詞的運(yùn)用讓海浪變化多端，描寫(xiě)得準(zhǔn)確生動(dòng)。
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