蘇教版二年級數(shù)學下冊《比較大小》認識萬以內(nèi)的數(shù)PPT教學課件,共17頁。
學習目標
1.使學生更清楚地了解萬以內(nèi)數(shù)的大小,并掌握比較數(shù)的大小的方法。
2.通過與生活實際相聯(lián)系的開放性教學,增強數(shù)學應用意識,提高解決實際問題的能力。
3.在動手操作、自主探索、合作交流的學習過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣。
【重點】會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。
【難點】位數(shù)相同,最高位上的數(shù)也相同的兩個數(shù)的大小比較的方法。
新知探究
1. 填一填。
(1)4398是( )位數(shù),它的最高位是( )位,“4”在( ) 位上,表示( )個( );“9”在( )位上,表示( )個( )。
(2)一千七百六十九寫作( ),它的百位上是( )。
(3)9999是由( )個千、( )個百、( )個十和 ( )個一組成的,再添1是( )。
2. 比一比。
100 ○ 99 510 ○ 965 826 ○ 845
315 ○ 1000 769 ○ 369 496 ○ 469
怎樣比較兩個數(shù)的大。
數(shù)位不同時,數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大。
數(shù)位相同時,先比較最高位上的數(shù),最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。
如果最高位上的數(shù)相同,就比下一位上的數(shù),下一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。
課堂小結
數(shù)位不同時,數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大。
數(shù)位相同時,先比較最高位上的數(shù),最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位上的數(shù),下一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果下一位也相同,就比較再下一位上的數(shù)。
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